分析 先計(jì)算甲乙的平均數(shù),再根據(jù)方程公式計(jì)算甲乙的方差,然后通過(guò)比較方差的大小,根據(jù)方差的意義決定選擇哪一名運(yùn)動(dòng)員參賽更好.
解答 解:$\overline{{x}_{甲}}$=$\frac{1}{10}$(7+9+8+6+10+7+9+8+6+10)=8(環(huán)),
$\overline{{x}_{乙}}$=$\frac{1}{10}$(7+8+9+8+8+6+8+9+7+10)=8(環(huán)),
S甲2=$\frac{1}{10}$[(7-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(7-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(6-8)2+(10-8)2]=2,
S乙2=$\frac{1}{10}$[(7-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(6-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(7-8)2+(10-8)2]=1.2,
∵S甲2>S乙2,
∴乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)比較穩(wěn)定,
∴選擇乙運(yùn)動(dòng)員參賽更好.
點(diǎn)評(píng) 本題考查方差:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為$\overline{x}$,則方差S2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.也考查了平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ($\frac{2}{3}$)2014 | B. | -$\frac{2}{3}$ | C. | -$\frac{3}{2}$ | D. | (-$\frac{3}{2}$)2014 |
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| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
| 增減 | -10 | +8 | -4 | +10 | +2 | +6 | -6 |
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
| 每天生產(chǎn)量(輛) | 190 | 208 | 196 | 210 | 202 | 206 | 194 |
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