| A. | 逐漸變小 | B. | 逐漸變大 | C. | 時(shí)大時(shí)小 | D. | 保持不變 |
分析 如圖,作輔助線;首先證明△BOM∽△OAN,得到$\frac{BM}{ON}=\frac{OM}{AN}$;設(shè)B(-m,$\frac{1}{m}$),A(n,$\frac{2}{n}$),得到BM=$\frac{1}{m}$,AN=$\frac{2}{n}$,OM=m,ON=n,進(jìn)而得到mn=$\frac{2}{mn}$,mn=$\sqrt{2}$,此為解決問題的關(guān)鍵性結(jié)論;運(yùn)用三角函數(shù)的定義證明知tan∠OAB=$\frac{\sqrt{2}}{2}$為定值,即可解決問題.
解答
解:如圖,分別過點(diǎn)A、B作AN⊥x軸、BM⊥x軸;
∵∠AOB=90°,
∴∠BOM+∠AON=∠AON+∠OAN=90°,
∴∠BOM=∠OAN,
∵∠BMO=∠ANO=90°,
∴△BOM∽△OAN,
∴$\frac{BM}{ON}=\frac{OM}{AN}$;
設(shè)B(-m,$\frac{1}{m}$),A(n,$\frac{2}{n}$),
則BM=$\frac{1}{m}$,AN=$\frac{2}{n}$,OM=m,ON=n,
∴mn=$\frac{2}{mn}$,mn=$\sqrt{2}$;
∵∠AOB=90°,
∴tan∠OAB=$\frac{OB}{OA}$①;
∵△BOM∽△OAN,
∴$\frac{OB}{OA}$=$\frac{BM}{ON}$=$\frac{1}{mn}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$②,
由①②知tan∠OAB=$\frac{\sqrt{2}}{2}$為定值,
∴∠OAB的大小不變,
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 該題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、相似三角形的判定等知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用問題;解題的方法是作輔助線,將分散的條件集中;解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用相似三角形的判定等知識(shí)點(diǎn)來分析、判斷、推理或解答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 一組對(duì)邊相等,另一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形 | |
| B. | 對(duì)角線相互垂直的四邊形是菱形 | |
| C. | 對(duì)角線相等的四邊形是矩形 | |
| D. | 對(duì)角線相互垂直平分且相等的四邊形是正方形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 3a3b-a2b=2 | |
| B. | 單項(xiàng)式-x2的系數(shù)是-1 | |
| C. | 使式子$\sqrt{x+2}$有意義的x的取值范圍是x>-1 | |
| D. | 若分式$\frac{{a}^{2}-1}{a+1}$的值等于0,則a=±1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 48° | B. | 36° | C. | 30° | D. | 24° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a<0 | B. | b>0 | C. | b2-4ac>0 | D. | a+b+c<0 |
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