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1.已知y-3與x-1成正比例,且x=4時,y=8.
(1)求y與x的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)x=3時,求y的值;
(2)將所得函數(shù)圖象平移,使它過點(9,-1),求平移后直線的解析式.

分析 (1)根據(jù)正比例函數(shù)的定義,設(shè)y-3=k(x-1),然后把x=4,y=8代入求出k的值即可得到y(tǒng)與x的函數(shù)解析式;
(2)把x=3代入(1)中的解析式可計算出對應(yīng)的y的值;
(3)根據(jù)直線平移的規(guī)律可設(shè)平移后的直線解析式為y=$\frac{5}{3}$x+m,然后把(9,-1)代入求出m即可.

解答 解:(1)設(shè)y-3=k(x-1),
把x=4,y=8代入得k×(4-1)=8-3,解得k=$\frac{5}{3}$,
所以y-3=$\frac{5}{3}$(x-1),
所以y=$\frac{5}{3}$x+$\frac{4}{3}$;
(2)當(dāng)x=3時,y=5+$\frac{4}{3}$=$\frac{19}{3}$;
(3)設(shè)平移后的直線解析式為y=$\frac{5}{3}$x+m,
把(9,-1)代入得-$\frac{5}{3}$×9+m=-1,解得m=14,
所以平移后的直線解析式為y=$\frac{5}{3}$x+14.

點評 本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式:先設(shè)出函數(shù)的一般形式,如求一次函數(shù)的解析式時,先設(shè)y=kx+b;將自變量x的值及與它對應(yīng)的函數(shù)值y的值代入所設(shè)的解析式,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組;解方程或方程組,求出待定系數(shù)的值,進而寫出函數(shù)解析式.也考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)如圖1,平面內(nèi)有一等腰直角三角板ABC(∠ACB=90°)和一直線MN.過點C作CE⊥MN于點E,過點B作BF⊥MN于點F,試證明線段AF,BF,CE之間的數(shù)量關(guān)系為AF+BF=2CE.(提示:過點C作BF的垂線,利用三角形全等證明.)
(2)若三角板繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,其他條件不變,試猜想線段AF、BF、CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
(3)若三角板繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,其他條件不變,則線段AF、BF、CE之間的數(shù)量關(guān)系為BF-AF=2CE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一個平行四邊形被兩條對角線分為四個小三角形,其中兩個形狀不同的三角形的周長和為80cm,兩條對角線的長度之比為2:3,若這個平行四邊形的周長為68cm,則兩條對角線的長度分別為18.4cm,27.6cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+1}{3}=2y}\\{2(x+1)-y=11}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2(m+n)-3(m-n)=11}\\{3(m+n)+5(m-n)=-12}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,點B在x軸正半軸上,四邊形OACB是平行四邊形,OA=4,∠AOB=60°,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k>0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點A,與BC交于點F.
(1)求反比例函數(shù)解析式;
(2)若點F為BC邊的中點,求OB的長和點C的坐標(biāo);
(3)在(2)中的條件下,過點F作EF∥OB,交OA于點E(如圖2),點P為直線EF上的一個動點,連接PA,PO.是否存在這樣的點P,O,A為頂點的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出所有點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知G,H是△ABC的邊AC的等分點,GE∥BH交AB于E,HF∥BG交BC于F,延長EG、FH交于D點,連接AD、DC、BD.設(shè)AC和BD交于O點,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知:直線y=-$\frac{1}{2}$x-2.
(1)求直線y=-$\frac{1}{2}$x-2與x軸的交點B的坐標(biāo),并畫圖;
(2)若過y軸上一點A(0,3)作與x軸平行的直線l,求它與直線y=-$\frac{1}{2}$x-2的交點M的坐標(biāo);
(3)若過x軸上一點C(3,0)作與x軸平行的直線m,求它與直線y=-$\frac{1}{2}$x-2的交點N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知關(guān)于x的方程$\frac{3-2x}{x-3}$+$\frac{2+mx}{3-x}$=-1無解,求m的值.浩浩求m的值的過程如下:
解:方程兩邊同乘(x-3),得(3-2x)-(2+mx)=3-x,第一步
整理,得(m+1)x=-2第二步
當(dāng)x=3時,原方程無解,此時,(m+1)×3=-2,m=-$\frac{5}{3}$,因此,m=-$\frac{5}{3}$.第三步
你認為浩浩的解題過程從第幾步開始出錯,請你指出來并改正.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.聯(lián)想三角形內(nèi)心的概念,我們可引入如下概念.
定義:到三角形的兩邊距離相等的點,叫做此三角形的準(zhǔn)內(nèi)心.
舉例:如圖1,若PD=PE,則點P為△ABC的準(zhǔn)內(nèi)心.
應(yīng)用:如圖2,BF為等邊三角形的角平分線,準(zhǔn)內(nèi)心P在BF上,且PF=$\frac{1}{2}$BP,求證:點P是△ABC的內(nèi)心.
探究:已知△ABC為直角三角形,∠C=90°,準(zhǔn)內(nèi)心P在AC上,若PC=$\frac{1}{2}$AP,求∠A的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案