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(1)如圖①,P是?ABCD內(nèi)一點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明S△PAB,S△PCD,S△PAD,S△PBC間的關(guān)系;
(2)如圖②,P是?ABCD外一點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明S△PAB,S△PCD,S△PBC,S△PAD間的關(guān)系.
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)過(guò)P作PM⊥BC,PN⊥AD分別于點(diǎn)M、N,則MN就是平行四邊形ABCD的高,根據(jù)三角形的面積公式以及平行四邊形的面積公式即可求解;
(2)過(guò)P作PF⊥BC于點(diǎn)F,交AD于點(diǎn)E,根據(jù)三角形的面積公式以及(1)中的結(jié)論S△PAB+S△PCD=
1
2
S平行四邊形ABCD即可求解.
解答:解:(1)過(guò)P作PM⊥BC,PN⊥AD分別于點(diǎn)M、N.
則MN就是平行四邊形ABCD的高.
則S平行四邊形ABCD=AD•MN,
∵S△PAD=
1
2
AD•PN,
S△PBC=
1
2
BC•PM=
1
2
AD•PM,
∴S△PAD+S△PBC=
1
2
AD•(PM+PN)=
1
2
AD•MN=
1
2
S平行四邊形ABCD
同理,S△PAB+S△PCD=
1
2
S平行四邊形ABCD
則S△PAB+S△PCD=S△PAD+S△PBC
(2)過(guò)P作PF⊥BC于點(diǎn)F,交AD于點(diǎn)E.
∵S△PBC=
1
2
BC•PF=
1
2
AD•(PE+EF)=
1
2
AD•EF+
1
2
AD•PE=
1
2
S平行四邊形ABCD+
1
2
AD•PE,
又∵S△PAD=
1
2
AD•PE,S△BCE=
1
2
S平行四邊形ABCD,
同(1)可得S△PAB+S△PCD=
1
2
S平行四邊形ABCD
∴S△PBC=S△PAB+S△PCD+S△PAD
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及三角形的面積公式,正確理解三角形的面積和平行四邊形的面積公式,得到S△PAB+S△PCD=
1
2
S平行四邊形ABCD是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(閱讀理解題)在解分式方程
2-x
x-3
=
1
3-x
-2
時(shí),小明的解法如下:
解:方程兩邊都乘以x-3,得2-x=-1-2①.移項(xiàng)得-x=-1-2-2②.解得x③.
(1)你認(rèn)為小明在哪一步出現(xiàn)了錯(cuò)誤?
 
(只寫(xiě)序號(hào)),錯(cuò)誤的原因是
 

(2)小明的解題步驟完善嗎?如果不完善,說(shuō)明他還缺少哪一步?答:
 

(3)請(qǐng)你解這個(gè)方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)3(x-5)2=2(5-x);
(2)3x2+5(2x+1)=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小區(qū)有甲、乙兩群人正在做團(tuán)體游戲,兩群人的年齡如下(單位:歲):
甲:17,13,14,15,17,15,13,16,15;
乙:6,3,4,5,54,4,6,5,6,57.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲群人的平均年齡是
 
歲,中位數(shù)是
 
歲,眾數(shù)是
 
歲,其中能較好地反映甲群人均年齡特征的是
 

(2)乙群人的平均年齡是
 
歲,中位數(shù)是
 
歲,眾數(shù)是
 
歲,其中能較好地反映乙群人均年齡特征的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ACB與△ECD都是等腰直角三角形,△ACB的頂點(diǎn)A在△ECD的斜邊DE上,求證:AE2+AD2=2AC2.(提示:連接BD)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在CD,AB的延長(zhǎng)線上,且AE=AD,CF=CB.求證:四邊形AFCE是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在?ABCD中,AD=2AB,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)F,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)E,使AB=AE=BF,連結(jié)EC,F(xiàn)D交于點(diǎn)O.求證:FD⊥EC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,用同樣規(guī)格黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)長(zhǎng)方形地面,請(qǐng)觀察下列圖形,并解答有關(guān)問(wèn)題:

(1)鋪設(shè)地面所用瓷磚的總塊數(shù)為
 
(用含n的代數(shù)式表示,n表示第n個(gè)圖形);
(2)按上述鋪設(shè)方案,鋪一塊這樣的長(zhǎng)方形地面共用了506塊瓷磚,求此時(shí)n的值;
(3)是否存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等的情形?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知菱形的周長(zhǎng)為20cm,有一角為60°.若以較長(zhǎng)的對(duì)角線為軸把菱形旋轉(zhuǎn)一周,則所成的幾何體的全面積為
 
cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案