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17.已知二次函數(shù)y1=ax2+4x+b與y2=bx2+4x+a都有最小值,記y1、y2的最小值分別為m、n.
(1)若m+n=0,求證:對任意的實(shí)數(shù)x,都有y1+y2≥0;
(2)若m,n均為大于0,且mn=2,記M為m,n中的最大者,求M的最小值.

分析 (1)根據(jù)題意可以用用含a,b的代數(shù)式表示m、n,然后根據(jù)m+n=0,可以解答本題;
(2)根據(jù)題意可以用用含a,b的代數(shù)式表示m、n,然后根據(jù)mn=2,記M為m,n中的最大者,可以求得M的最小值.

解答 解:(1)∵y1=ax2+4x+b=a(x+$\frac{2}{a}$)2+$\frac{ab-4}{a}$,
∴m=$\frac{ab-4}{a}$,
∵y2=bx2+4x+a=b(x+$\frac{2}$)2+$\frac{ab-4}$,
∴n=$\frac{ab-4}$,
∵m+n=0,
∴$\frac{ab-4}{a}$+$\frac{ab-4}$=0,即(ab-4)($\frac{1}{a}+\frac{1}$)=0,
∵a>0,b>0,
∴$\frac{1}{a}+\frac{1}$>0,
∴ab-4=0,即ab=4,
∴m=n=0,
∵y1、y2的最小值分別為m、n,
∴y1+y2≥m+n=0,
∴y1+y2≥0;
(2))∵y1=ax2+4x+b=a(x+$\frac{2}{a}$)2+$\frac{ab-4}{a}$,
∴m=$\frac{ab-4}{a}$,
∵y2=bx2+4x+a=b(x+$\frac{2}$)2+$\frac{ab-4}$,
∴n=$\frac{ab-4}$,
∵mn=2,
∴$\frac{ab-4}{a}$•$\frac{ab-4}$=2,
解得,ab=2或ab=8,
∴$\left\{\begin{array}{l}{m=\frac{-2}{a}}\\{n=\frac{-2}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{m=\frac{4}{a}}\\{n=\frac{4}}\end{array}\right.$,
當(dāng)$\left\{\begin{array}{l}{m=\frac{-2}{a}}\\{n=\frac{-2}}\end{array}\right.$時(shí),
若a>b,則m>n,M=$\frac{-2}{a}$,
若a<b,則m<n,M=$\frac{-2}$;
當(dāng)$\left\{\begin{array}{l}{m=\frac{4}{a}}\\{n=\frac{4}}\end{array}\right.$,
若a>b,則m<n,M=$\frac{4}$,
若a<b,則m>n,M=$\frac{4}{a}$;
由上可得,當(dāng)a>b時(shí),M的最小值是$\frac{-2}{a}$;
當(dāng)a<b時(shí),M的最小值是$\frac{-2}$.

點(diǎn)評 本題考查二次函數(shù)的最值,解題的關(guān)鍵是明確題意,可以將函數(shù)的一般式化為頂點(diǎn)式,利用分類討論的數(shù)學(xué)思想和數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=6,點(diǎn)E是AD上一點(diǎn),把△BAE沿BE向矩形內(nèi)部折疊,當(dāng)點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A1恰落在∠ADC的平分線上時(shí),DA1=2$\sqrt{2}$.

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8.一鐵路路基橫斷面為等腰梯形ABCD,斜坡BC的坡度為i=2:3,路基高AE為3米,底CD寬12米,求路基頂AB的寬.

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5.如圖,AD與BC交于點(diǎn)E,∠BAC=∠ACD=90°,∠B=45°,∠D=30°,則$\frac{BE}{EC}$的值是$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

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12.如圖,在⊙O中,AB為直徑,PC為弦,且PA=PC,PC交AB于M,若∠APC=45°,求$\frac{AM}{BM}$的值.

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2.點(diǎn)D、E、F分別在△ABC的三邊BC、AB、AC上,且AD、BF、CE相交于一點(diǎn)M,若$\frac{AB}{BE}+\frac{AC}{CF}=5$,則$\frac{AM}{MD}$=( 。
A.$\frac{7}{2}$B.3C.$\frac{5}{2}$D.2

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9.如圖,△ABC是等邊三角形,AB=2,D是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB-BD以每秒1個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CA-AC以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),△PQD的面積為S.
(1)求線段PB的長(用含t的代數(shù)式).
(2)當(dāng)△PQD是等邊三角形時(shí),求t的值.
(3)當(dāng)S>0時(shí),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)若點(diǎn)D關(guān)于直線PQ的對稱點(diǎn)為點(diǎn)D′,且S>0,直接寫出點(diǎn)D′落在△ABC的邊上時(shí)t的值.

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6.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,那么cosA=$\frac{4}{5}$.

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7.一座拱型橋,橋下水面寬度AB是16米,拱高CD是4米,大雨過后,橋下水面寬度EF是12米,求水面上漲了多少米?
(1)若把它看作是拋物線的一部分,在坐標(biāo)系中(如圖1),可設(shè)拋物線的表達(dá)式為y=ax2+c,請你求出此時(shí)水面上漲了多少米?
(2)若把它看作是圓的一部分,則可構(gòu)造圖形(如圖2),請你求出此時(shí)水面上漲了多少米?

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同步練習(xí)冊答案