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6.如圖,舞臺(tái)的左上角和右上角分別吊有燈泡M,N,燈高9.6米,身高均為1.6米的甲、乙兩演員分別站在舞臺(tái)的P,Q處,此時(shí)燈M對(duì)乙的影子的頂部正好落在燈N的正下方.燈N對(duì)甲的影子的頂部也正好落在燈M的正下方,甲、乙兩演員相距6米,求舞臺(tái)AB的寬.

分析 根據(jù)題意結(jié)合圖形可知,圖中AP=BQ,在點(diǎn)P處時(shí),△APC和△ABN相似,然后利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列出比例式,再利用AP=$\frac{1}{2}$(AB-PQ),然后整理求解即可.

解答 解:如圖,

由題意知:
PQ=6米,AM=BN=9.6米,CP=DQ=1.6米,AP=QB,
在△APC和△ABN中,
∵∠CAP=∠NAB,∠APC=∠ABN=90°,
∴△AMP∽△ADB,
∴$\frac{AP}{AB}=\frac{CP}{BN}$,
即$\frac{\frac{1}{2}(AB-6)}{AB}=\frac{1.6}{9.6}$,
解得AB=9.
答:兩個(gè)路燈之間的距離是9米.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了相似三角形的應(yīng)用,熟練掌握相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,本題看出AP=BQ對(duì)解題非常重要.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)12-(-18)-(+7)-15
(2)$\frac{1}{2}-2\frac{1}{4}-3\frac{1}{2}+2.25$
(3)25$-3\frac{1}{2}×(-\frac{6}{7})-(-10)÷(-\frac{2}{3})$
(4)$-1-48×(\frac{5}{24}-\frac{3}{16}+\frac{1}{6})$
(5)$(-\frac{1}{36})÷(-\frac{2}{9}+\frac{1}{3}-\frac{1}{6}+\frac{1}{4})$
(6)$-{2^2}-[{(-3)×(-\frac{4}{3})-{{(-2)}^3}}]$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.在有理數(shù)的原有運(yùn)算法則中,我們補(bǔ)充定義一種新運(yùn)算“★”如下:a★b=(a+b)(a-b),例如:5★3=(5+3)×(5-3)=8×2=16,下面給出了關(guān)于這種新運(yùn)算的幾個(gè)結(jié)論:①3★(-2)=5;②a★b=b★a;③若b=0,則a★b=a2;④若a★b=0,則a=b.其中正確結(jié)論的有①③;(只填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知數(shù)軸上有A,B,C三個(gè)點(diǎn),如圖所示,它們表示的數(shù)分別是-18,-6,14.
(1)填空:AB=12,BC=20;
(2)現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P,Q都從A點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)C移動(dòng);當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q才從A點(diǎn)出發(fā),并以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右移動(dòng),點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C后立即返回,并以原來(lái)的速度向左移動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)C點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q就停止移動(dòng).設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間為t秒,求在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段PQ的長(zhǎng)度(用含有字母t的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在-$\sqrt{3}$與$\sqrt{5}$之間的整數(shù)是( 。
A.-2,-1,0,1,2,3B.-2,-1,0,1,2C.-2,-1,0,1,2,3D.-1,0,1,2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某一工程,在工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書(shū),工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲、乙兩隊(duì)的投標(biāo)書(shū)測(cè)算,有如下方案:
Ⅰ、甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;
Ⅱ、乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定日期多6天;
Ⅲ、若甲、乙兩隊(duì)合做3天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成.
(1)設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要x天.
  工程總量 所用時(shí)間(天)工程效率 
 甲隊(duì)1$\frac{1}{x}$ 
 乙隊(duì)x+6 $\frac{1}{x+6}$
(2)根據(jù)題意及表中所得到的信息列出方程($\frac{1}{x}+\frac{1}{x+6}$)×3+(x-3)×$\frac{1}{x+6}$=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.直角三角形有一個(gè)重要的性質(zhì):在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,則AB:BC:AC=2:1:$\sqrt{3}$,運(yùn)用該性質(zhì)可解決下面問(wèn)題.
已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2$\sqrt{3}$.
(1)如圖1,過(guò)等邊△ABC的頂點(diǎn)A,B,C依次作AB、BC、CA的垂線圍成△MNG.
①求證:△MNG是等邊三角形;②求MN的長(zhǎng).
(2)在等邊△ABC內(nèi)取一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O分別作OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥BC垂足分別為點(diǎn)D、E、F.
①如圖2,若點(diǎn)O是△ABC的三條高的交點(diǎn),我們可利用三角形面積公式或等邊三角形性質(zhì)得到兩個(gè)猜想(不必證明);
猜想1:OD+OE+OF的值為3;
猜想2:AD+BE+CF的值為3$\sqrt{3}$
②如圖3,若點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),則①中的兩個(gè)猜想是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)給予證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出一次函數(shù)y1=2x+2和二次函數(shù)y2=-$\frac{1}{2}$x2+$\frac{3}{2}$x+3的圖象.
(1)求它們的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)x為何值時(shí),y1>y2;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),y1與y2隨x的增大而增大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示的圖形中各有幾個(gè)角?

圖(1)中有3個(gè)角;圖(2)中有6個(gè)角;圖(3)中有10個(gè)角
思考:
如果從一點(diǎn)引n(n≥2)條射線,則一共有$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$個(gè)角.

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同步練習(xí)冊(cè)答案