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8．如圖，求作一點P，使PA=PB，PC=PD（只保留作圖痕跡，不要求寫出作法）

分析 分別作AB和CD的垂直平分線，兩垂直平分線相交于點P，則根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得PA=PB，PC=PD．

解答 解：如圖，點P為所作．

點評 本題考查了作圖-復雜作圖：復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖，一般是結合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法．解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì)，結合幾何圖形的基本性質(zhì)把復雜作圖拆解成基本作圖，逐步操作．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．在-3$\frac{1}{2}$，0，-（-2.5），-|-2|，（-2）3，$\frac{11}{5}$，-22中是負數(shù)的有$-3\frac{1}{2}$，-|-2|，（-2）3，-22；是整數(shù)的有0，-|-2|，（-2）3，-22．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．如圖，數(shù)軸上的A，B兩點分別表示有理數(shù)a，b，則在下列各式中，不成立的是（　�。�
A．a＜bB．-a＞bC．|a|＜|b|D．-a＞-b

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．如圖，等邊△ABC的邊長為8，E為AC上一動點，ED⊥AB于D，DF⊥BC于F．
（1）若CE=2，求CF的長；
（2）當CE取何值時，DE=DF？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．如圖，在菱形ABCD中，對角線AC與BD相交于點O，AB=5，AC=6，過點D作DE∥AC，交BC的延長線于點E．
（1）求△BDE的周長．
（2）點P為線段BC上的點，連接PO并延長交AD于點Q，求DQ的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，AD與BC相交于點O，且$\frac{OA}{OC}$=$\frac{OB}{OD}$，若OA=1.5，OC=2，AB=3，則CD的長為4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．如圖，在△ABC中，DE∥BC分別交AB、AC于D、E兩點，過點E作EF∥AB交BC于點F．若BF=a，PC=b，DE與BC間的距離為h，求證：S2=4S1S2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．畫出二次函數(shù)y=x2-2x-5的圖象．
（1）利用圖象求方程x2-2x-5=0的近似根（結果精確到0.1）；
（2）設該拋物線的頂點為M，它與直線y=-3的兩個交點分別為C、D，求△MCD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年廣西南寧市七年級下學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值： .

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