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17.解下列方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=0}\\{3x+4y=10}\end{array}\right.$;                      
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-1}{3}-\frac{y+2}{4}=0}\\{\frac{x-3}{4}-\frac{y-3}{3}=\frac{1}{12}}\end{array}\right.$.

分析 (1)方程組利用加減消元法求出解即可;
(2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.

解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=0①}\\{3x+4y=10②}\end{array}\right.$,
①×2+②得:5x=10,即x=2,
把x=2代入①得:y=1,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$;
(2)方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{4x-3y=10①}\\{3x-4y=-2②}\end{array}\right.$,
①×4-②×3得:7x=46,即x=$\frac{46}{7}$,
把x=$\frac{46}{7}$代入①得:y=$\frac{38}{7}$,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{46}{7}}\\{y=\frac{38}{7}}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知x,y,z為非負(fù)數(shù),滿足$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=30}\\{2x+3y+4z=100}\end{array}\right.$設(shè)s=3x+2y+5z,求s的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,∠BAC=80°,DF是∠CDA的角平分線,交AC于點(diǎn)F,∠CDF=25°,則∠CAD=50°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,已知△AOD和△AOB的面積分別為2和4,則△ACD的面積為(  )
A.3B.4C.5D.6

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12.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}3x-1>2x+1\\ 2x≤8\end{array}\right.$,并寫(xiě)出整數(shù)解.

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2.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+5y=m+2}\\{2x+3y=m}\end{array}\right.$中的未知數(shù)x、y的和為0,求m的值及方程組的解.

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9.解分式方程:
(1)$\frac{1}{x-5}$-$\frac{1}{x-6}$=$\frac{1}{x-8}$-$\frac{1}{x-9}$.
(2)$\frac{x-4}{x-5}$+$\frac{x-8}{x-9}$=$\frac{x-7}{x-8}$+$\frac{x-5}{x-6}$.

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6.在正方形ABCD中,過(guò)點(diǎn)A引射線AH,交邊CD于點(diǎn)H(點(diǎn)H與點(diǎn)D不重合).通過(guò)翻折,使點(diǎn)B落在射線AH上的點(diǎn)G處,折痕AE交BC于E,延長(zhǎng)EG交CD于F.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)C重合時(shí),可得FG=FD.(大小關(guān)系)
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)H為邊CD上任意一點(diǎn)時(shí),猜想FG與FD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)在圖②中,當(dāng)AB=8,BE=3時(shí),利用探究的結(jié)論,求CF的長(zhǎng).

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7.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{4-x≤6-3x,①}\\{\frac{2x-1}{5}>\frac{x+1}{2},②}\end{array}\right.$并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案