分析 (1)直接利用已知圖表分析得出符合題意的位置;
(2)利用日歷中數(shù)據(jù)之間的關系進而得出k的值;
(3)利用日歷中數(shù)據(jù)之間的關系進而分析得出答案.
解答 解:(1)由題意可得:十字框頂端分別在:1,2,5,6,7,8,9,12,13,14,15,16一共有12個位置,
故答案為:12;
(2)由題意可得:設最上面為a,最左邊為b,最右邊為c,最下面為d,
則b=a+6,c=a+8,d=a+14,k=a+7,
故a+a+6+a+8+a+14=84,
解得:a=14,
則k=21;
(3)不存在k的值,使得a+b+c+d=108,
理由:當a+b+c+d=108,
則a+a+6+a+8+a+14=108,
解得:a=20,故d=34>31(不合題意),
故不存在k的值,使得a+b+c+d=108.
點評 此題主要考查了一元一次方程的應用,正確得出日歷中數(shù)據(jù)之間的關系是解題關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 2x3y-3x3y3 | B. | 2xy2-6x3y3 | C. | 2x3y-6x3y3 | D. | 2x2y+6x3y3 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2π}{3}$-$\sqrt{3}$ | B. | $\frac{2π}{3}$-$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | π-$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | π-$\sqrt{3}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | (4x-5y)(-5y-4x) | B. | (-4x+5y)(-5y+4x) | C. | (-4x-5y)(5y+4x) | D. | (4x-5y)(5y-4x) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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