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9.在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(-4,5),(-1,3).
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系.
(2)請(qǐng)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A′B′C′.
(3)求△ABC的面積.

分析 (1)根據(jù)C點(diǎn)坐標(biāo)確定原點(diǎn)位置,然后作出坐標(biāo)系即可;
(2)首先確定A、B、C三點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的位置,再連接即可;
(3)利用長(zhǎng)方形的面積剪去周?chē)嘤嗳切蔚拿娣e即可.

解答 解:(1)如圖所示:

(2)如圖所示:

(3)△ABC的面積:3×4-$\frac{1}{2}×$4×2-$\frac{1}{2}×$2×1-$\frac{1}{2}×$2×3=12-4-1-3=4.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了作圖--軸對(duì)稱變換,關(guān)鍵是確定組成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)位置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿CD方向勻速運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿對(duì)角線AC方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)F到達(dá)點(diǎn)C時(shí),E,F(xiàn)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),連結(jié)EF,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)以C,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△CDA相似時(shí),求t的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)E關(guān)于點(diǎn)F的對(duì)稱點(diǎn)E′落在△ABC的內(nèi)部(不包括邊上)時(shí),求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,△ABC、△ADE均為等邊三角形,AD平分∠BAC交BC于D,DE交AB于F,則下列結(jié)論:①AD⊥BC;②EF=FD; ③BE=BD,其中正確的有①②③(填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,在直線MN的異側(cè)有A、B兩點(diǎn),按要求畫(huà)圖取點(diǎn),并寫(xiě)出畫(huà)圖的依據(jù).
(1)在直線MN上取一點(diǎn)C,使線段AC最短.依據(jù)是垂線段最短.
(2)在直線MN上取一點(diǎn)D,使線段AD+BD最短.依據(jù)是兩點(diǎn)之間,線段最短.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.扇形統(tǒng)計(jì)圖中,圓心角為45°的扇形表示的部分占總體的百分比為12.5%.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.計(jì)算:
(1)[1-(1-0.5)]×[2-(-3)2];       
(2)-14-(1-0.5)×[10-(-2)2]-(-1)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列四邊形ABCD和四邊形EFGD是位似圖形,它們的位似中心是(  )
A.點(diǎn)EB.點(diǎn)FC.點(diǎn)GD.點(diǎn)D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知等腰三角形的底邊長(zhǎng)為2,則該三角形的周長(zhǎng)可以是(  )
A.5B.4C.3D.$\sqrt{5}$

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19.已知一元二次方程(k2-3k+2)x2+(2k2-4k+1)x+k2-k=0(k為常數(shù))有兩個(gè)不相等的整數(shù)根,求k的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案