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19.解方程組和不等式組.
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=1}\\{x-2y-z=3}\\{2x-y+z=0}\end{array}\right.$   
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x-4>2(x-2)}\\{\frac{3x-2}{5}-\frac{2x+1}{3}≥-1}\end{array}\right.$.

分析 (1)加減消元法求解可得;
(2)分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:小小大中間找確定不等式組的解集.

解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=1}&{①}\\{x-2y-z=3}&{②}\\{2x-y+z=0}&{③}\end{array}\right.$,
①+②,得:2x-y=4 ④,
③+②,得:3x-3y=3,即x-y=1 ⑤,
④-⑤,得:x=3,
將x=3代入⑤,得:3-y=1,解得:y=2,
將x=3、y=2代入①,得:3+2+z=1,解得:z=-4,
∴方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\\{z=-4}\end{array}\right.$;

(2)解不等式3x-4>2(x-2),得:x>0,
解不等式$\frac{3x-2}{5}$-$\frac{2x+1}{3}$≥-1,得:x≤4,
∴不等式組的解集為0<x≤4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是解三元一次方程組和解一元一次不等式組的能力,熟練掌握加減消元法和正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.已知關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3k-4}\\{x-y=k+2}\end{array}\right.$,
(1)若方程組的解滿足方程3x-4y=1,求k的值;
(2)請(qǐng)你給出k的一個(gè)值,使方程組的解中x,y都是正整數(shù),并直接寫出方程組的解.

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10.選擇你喜歡的方法解下列方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{7x-4y=4}\\{5x+4y=2}\end{array}\right.$          
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x-4y=14}\\{5x+4y=2}\end{array}\right.$.

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7.已知|x+1|+|y-2|=0,則|x|+|y|的相反數(shù)為-3;若|x-2|=5,則x=7或-3.

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14.計(jì)算:(${\frac{1}{2}}$)-1+|${\sqrt{3}$-2|+$\sqrt{12}$.

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4.解方程
(1)2x2-10x=3
(2)$\frac{x}{x-2}$-1=$\frac{1}{{x}^{2}-4}$.

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11.檢查一商店某水果罐頭10瓶的質(zhì)量,超出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為“+”,不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為“-”,情況如下:-3克,+2克,-1克,-5克,-2克,3克,-2克,+3克,+1克,-1克.
(1)總的情況是超出還是不足?
(2)最多的與最少的相差多少克?

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8.定義一種新運(yùn)算:x※y=|x|-y,如果(-3)※(-5)=|-3|-(-5)=3+5=8,按照上述定義計(jì)算下面各式:
(1)(-4)※7;(2)9※(-15)

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9.解下列方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{x-y=2}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=8}\\{5x-2y=2}\end{array}\right.$.

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