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7.定義:有兩條邊長的比值為$\frac{1}{2}$的直角三角形叫“潛力三角形”.如圖,在△ABC中,∠B=90°,D是AB的中點(diǎn),E是CD的中點(diǎn),DF∥AE交BC于點(diǎn)F.
(1)設(shè)“潛力三角形”較短直角邊長為a,斜邊長為c,請你直接寫出$\frac{c}{a}$的值為2或$\sqrt{5}$;
(2)若∠AED=∠DCB,求證:△BDF是“潛力三角形”;
(3)若△BDF是“潛力三角形”,且BF=1,求線段AC的長.

分析 (1)分兩種情況:①當(dāng)$\frac{a}{c}$=$\frac{1}{2}$時,$\frac{c}{a}$=2;②設(shè)另一條直角邊長為b,當(dāng)$\frac{a}$=$\frac{1}{2}$時,b=2a,由勾股定理求出c=$\sqrt{{a}^{2}+^{2}}$=$\sqrt{5}$a,得出$\frac{c}{a}$=$\sqrt{5}$;即可得出答案;
(2)延長AE交BC于G,由平行線的性質(zhì)得出∠AED=∠CDF,BF=GF,再由已知得出∠CDF=∠DCB,證出DF=CF,由平行線得出CG=GF,得出BF=GF=CG,因此DF=CF=2GF=2BF,得出$\frac{BF}{DF}$=$\frac{1}{2}$,即可得出結(jié)論;
(3)分四種情況:①當(dāng)$\frac{BD}{BF}$=$\frac{1}{2}$時;②當(dāng)$\frac{DF}{BF}$=2時;③當(dāng)$\frac{BD}{BF}$=$\frac{1}{2}$時;④當(dāng)$\frac{DF}{BD}$=$\frac{1}{2}$時;求出BC=3,分別求出AB的長,由勾股定理求出AC即可.

解答 (1)解:分兩種情況:
①當(dāng)$\frac{a}{c}$=$\frac{1}{2}$時,$\frac{c}{a}$=2;
②設(shè)另一條直角邊長為b,當(dāng)$\frac{a}$=$\frac{1}{2}$時,b=2a,
∵∠B=90°,
∴c=$\sqrt{{a}^{2}+^{2}}$=$\sqrt{5}$a,
∴$\frac{c}{a}$=$\sqrt{5}$;
故答案為:2或$\sqrt{5}$;
(2)證明:延長AE交BC于G,如圖所示:
∵DF∥AE,D是AB的中點(diǎn),
∴∠AED=∠CDF,BF=GF,
∵∠AED=∠DCB,
∴∠CDF=∠DCB,
∴DF=CF,
∵DF∥AE,E是CD的中點(diǎn),
∴CG=GF,
∴BF=GF=CG,
∴DF=CF=2GF=2BF,
∴$\frac{BF}{DF}$=$\frac{1}{2}$,
又∵∠B=90°,
∴△BDF是“潛力三角形”;
(3)解:分四種情況:
①當(dāng)$\frac{BD}{BF}$=$\frac{1}{2}$時,
∵BF=1,
∴GF=CG=BF=1,BD=2,
∴AB=2BD=4,BC=3,
∴AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{{4}^{2}+{3}^{2}}$=5;
②當(dāng)$\frac{DF}{BF}$=2時,DF=2BF=2,
∴BD=$\sqrt{D{F}^{2}-B{F}^{2}}$=$\sqrt{{2}^{2}-{1}^{2}}$=$\sqrt{3}$,
∴AB=2BD=2$\sqrt{3}$,
∵BC=3,∠B=90°,
∴AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{(2\sqrt{3})^{2}+{3}^{2}}$=$\sqrt{21}$;
③當(dāng)$\frac{BD}{BF}$=$\frac{1}{2}$時,BD=$\frac{1}{2}$BF=$\frac{1}{2}$,
∴AB=2BD=1,
∵BC=3,∠B=90°,
∴AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{{1}^{2}+{3}^{2}}$=$\sqrt{10}$;
④當(dāng)$\frac{DF}{BD}$=$\frac{1}{2}$時,
設(shè)BD=x,則DF=2x,
由勾股定理得:(2x)2-x2=12,
解得:x=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴AB=2BD=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,
∵BC=3,∠B=90°,
∴AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{(\frac{2\sqrt{3}}{3})^{2}+{3}^{2}}$=$\frac{\sqrt{93}}{3}$;
綜上所述:若△BDF是“潛力三角形”,且BF=1,線段AC的長為5或$\sqrt{21}$或$\sqrt{10}$或$\frac{\sqrt{93}}{3}$.

點(diǎn)評 本題是三角形綜合題目,考查了“潛力三角形”的性質(zhì)與判定、勾股定理、等腰三角形的判定、平行線的性質(zhì)、分類討論思想的應(yīng)用等知識;本題綜合性強(qiáng),有一定難度.

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