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3.一棵桃樹上結(jié)了m個(gè)桃子,有n只猴子先后來摘挑.第一只猴子摘走了$\frac{1}{2}$,再從樹上摘一個(gè)吃掉;第二只猴子摘走剩下的$\frac{1}{2}$,再從樹上摘一個(gè)吃掉;第三只猴子摘走剩下的$\frac{1}{2}$,再從樹上摘一個(gè)吃掉;第n只猴子也摘走剩下的$\frac{1}{2}$,再從樹上摘一個(gè)吃掉.
(1)當(dāng)m=22,n=3時(shí),求樹上最后剩下的桃子數(shù);
(2)當(dāng)n=3時(shí),①用含m的代數(shù)式表示樹上最后剩下的桃子數(shù);②若樹上最后剩下的桃子個(gè)數(shù)為4個(gè),求原來樹上的桃子個(gè)數(shù);
(3)用含m、n的代數(shù)式表示樹上最后剩下的桃子數(shù).

分析 (1)n=3時(shí),先求出第一、二只猴子摘完還剩下的桃子數(shù),然后求出第三只猴子摘完還剩下的桃子數(shù)即可;
(2)①與(1)一樣,用m表示第一只猴子摘完還剩下的個(gè)數(shù),再表示第二只猴子摘完還剩下的個(gè)數(shù),最后用m表示第三只猴子摘完還剩下的個(gè)數(shù)即可;
②令①中樹上最后剩下的桃子數(shù)等于4列方程,然后解方程求出m即可;
(3)由(2)②三個(gè)猴子摘完還剩下的個(gè)數(shù)的表示方法,可得到代數(shù)式的變化規(guī)律,從而得到第n只猴子摘完還剩下的桃子的個(gè)數(shù).

解答 解:(1)第一只猴子摘走了$\frac{1}{2}$×22=11,再從樹上摘一個(gè)吃掉,還剩10,;第二只猴子摘走剩下的$\frac{1}{2}$,再從樹上摘一個(gè)吃掉,還剩10-5-1=4,第三只猴子摘走剩下的$\frac{1}{2}$,再從樹上摘一個(gè)吃掉還剩4-2-1=1,
即樹上最后剩下的桃子數(shù)為1;
(2)①當(dāng)?shù)谝恢缓镒诱赀剩下($\frac{1}{2}$m-1)個(gè),當(dāng)?shù)诙缓镒诱赀剩下$\frac{1}{2}$($\frac{1}{2}$m-1)-1=($\frac{1}{4}$m-$\frac{3}{2}$)個(gè),第三只猴子摘完還剩下$\frac{1}{2}$($\frac{1}{4}$m-$\frac{3}{2}$)-1=($\frac{1}{8}$m-$\frac{7}{4}$)個(gè),
即n=3時(shí),樹上最后剩下的桃子數(shù)為($\frac{1}{8}$m-$\frac{7}{4}$)個(gè);
②($\frac{1}{8}$m-$\frac{7}{4}$)=4,解得m=46,
所以原來樹上的桃子個(gè)數(shù)為46個(gè);
(3)第一只猴子摘完還剩下($\frac{1}{{2}^{1}}$•m-$\frac{{2}^{1}-1}{{2}^{0}}$)個(gè),
當(dāng)?shù)诙缓镒诱赀剩下($\frac{1}{{2}^{2}}$•m-$\frac{{2}^{2}-1}{{2}^{1}}$)個(gè),
第三只猴子摘完還剩下($\frac{1}{{2}^{3}}$•m-$\frac{{2}^{3}-1}{{2}^{2}}$)個(gè),
所以第n只猴子摘完還剩下($\frac{1}{{2}^{n}}$•m-$\frac{{2}^{n}-1}{{2}^{n-1}}$)個(gè).

點(diǎn)評 本題考查了列代數(shù)式:把問題中與數(shù)量有關(guān)的詞語,用含有數(shù)字、字母和運(yùn)算符號的式子表示出來,就是列代數(shù)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)-0.5-(-3$\frac{1}{4}$)+2.75-(+7$\frac{1}{2}$);
(2)$\frac{2}{5}$-|-1$\frac{1}{2}$|-(+2$\frac{1}{4}$)-(-2.75);
(3)($\frac{3}{8}-\frac{1}{6}-\frac{3}{4}$)×24;
(4)(-48)÷8-(-25)×(-4)+6;
(5)-32-$\frac{1}{3}×$[(-5)2×$(-\frac{3}{5})$-240÷(-4)×$\frac{1}{4}$].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.若$\frac{2}{3}$xa-1yb+2與-3x2y5是同類項(xiàng),則a-b=0.

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11.若△ABC∽△DEF,且△ABC與△DEF的相似比為2:3,則△ABC與△DEF的周長之比為2:3.

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18.某商場10月份搞促銷活動,一次購物不超過200元不給予優(yōu)惠,超過200元而不足500元優(yōu)惠10%;超過500元的,其中500元按9折優(yōu)惠,超過部分按8折優(yōu)惠.某人兩次購物分別付了134元和466元.
(1)此人兩次購物其物品實(shí)際共值多少錢?
(2)在這次活動中他節(jié)省了多少錢?
(3)若此人將這兩次購物合起來一次購買是不是更節(jié)省,還可以節(jié)省多少?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.?dāng)?shù)軸上與原點(diǎn)距離小于3.5個(gè)單位長度的整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( 。
A.6個(gè)B.7個(gè)C.8個(gè)D.9個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如果一個(gè)一元二次方程的根有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么這個(gè)方程可以是( 。
A.x2+2x=0B.(x-1)2=0C.x2=1D.x2+1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.解方程:
(1)x2+4x-1=0.
(2)2(x-2)2=x2-4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.將拋物線y=x2平移得到拋物線y=(x+3)2,則這個(gè)平移過程正確的是(  )
A.向左平移3個(gè)單位B.向右平移3個(gè)單位C.向上平移3個(gè)單位D.向下平移3個(gè)單位

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