閱讀下面材料:
已知線段
.
求作:
,使得斜邊BC=
,一條直角邊AC=
.
作法:
(1)作射線AD、AE,且AE
AD.
(2)以A為圓心,線段
長(zhǎng)為半徑作弧,交射線AE于點(diǎn)C.
(3)以C為圓心,線段
長(zhǎng)為半徑作弧,交射線AD于點(diǎn)B.
(4)連接BC.
則
就是所求作的三角形.
上述尺規(guī)作圖過(guò)程中,用到的判定三角形全等的依據(jù)是
A. HL B. SAS C.AAS D. SSA
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
計(jì)劃在某廣場(chǎng)內(nèi)種植A、B兩種花木共6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.
(1)A、B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時(shí)種植這兩種花木,每人每天能種植A花木610棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,
(1)作圖:作BC邊的垂直平分線分別交BC,BD于點(diǎn)E,F(xiàn)(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下,連接CF,若∠A=60°,∠ABD=24°,求∠ACF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D、E分別為BC和AC的中點(diǎn),AD=5,BE=
求AB的長(zhǎng).
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