如圖,點(diǎn)B、C、D在一直線上,⊿ABC與⊿ADE均為等邊三角形,請(qǐng)說明BD=CE的理由.
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因?yàn)椤?i>ABC和△ADE均為等邊三角形
所以 AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD=60°(等邊三角形的性質(zhì))…………………(2分)
又因?yàn)椤?i>BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD(等式性質(zhì))
所以∠BAD=∠CAE(等量代換)…………………………………………………(1分)
在△BAD和△CAE中,
因?yàn)?AB=AC(已證),
∠BAD=∠CAE(已證),
AD=AE(已證),
所以△BAD≌△CAE. (SAS) …………………………………………………(1分)
所以CE=BD(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等) ……………………………………(1分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
給定一個(gè)矩形,如果存在另一個(gè)矩形,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形的周長(zhǎng)和面積的一半,那么這個(gè)矩形是給定矩形的“減半”矩形.如圖矩形
是矩形ABCD的“減半”矩形.
請(qǐng)你解決下列問題:
(1)當(dāng)矩形的長(zhǎng)和寬分別為7, 1時(shí),它是否存在“減半”矩形?請(qǐng)作出判斷,并請(qǐng)說明理由;
(2)邊長(zhǎng)為
的正方形存在“減半”正方形嗎?如果存在,求出“減半”正方形的邊長(zhǎng);如果不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在0,
,
,
中,正數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某工廠第一車間有
人,第二車間比第一車間人數(shù)的
少30人,如果從第二車間調(diào)出10人到第一車間,那么:
(1)兩個(gè)車間共有多少人?
(2)調(diào)動(dòng)后,第一車間的人數(shù)比第二車間多多少人
?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在BC上,四邊形EFGB也是 正方形,以B為圓心,BA長(zhǎng)為半徑畫
,連結(jié)AF、CF,則圖中陰影部分面積為 .
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