| A. | 22015-2 | B. | 22014-1 | C. | 22016-2 | D. | 22017-2 |
分析 由直線直線l1:y=x+1可知,A(0,1),則B1縱坐標為1,代入直線l2:y=$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$中,得B1(1,1),又A1、B1橫坐標相等,可得A1(1,2),則AB1=1,A1B1=2-1=1,可判斷△AA1B1為等腰直角三角形,利用平行線的性質(zhì),得△A1A2B2、△A2A3B3、…、都是等腰直角三角形,根據(jù)平行于x軸的直線上兩點縱坐標相等,平行于y軸的直線上兩點橫坐標相等,及直線l1、l2的解析式,分別求AB1+A1B1,A1B2+A2B2的長,得出一般規(guī)律.
解答 解:由直線直線l1:y=x+1可知,A(0,1),根據(jù)平行于x軸的直線上兩點縱坐標相等,平行于y軸的直線上兩點橫坐標相等,及直線l1、l2的解析式可知,B1(1,1),AB1=1,
A1(1,2),A1B1=2-1=1,AB1+A1B1=2,
B2(3,2),A2(3,4),A1B2=3-1=2,A2B2=4-2=2,A1B2+A2B2=2+2=4=22,
…,
由此可得An-1Bn+AnBn=2n,
所以,當動點C到達An處時,運動的總路徑的長為2+22+23+..+2n=2n+1-2,
當動點C到達A2015處時,運動的總路徑的長為22016-2,
故選C
點評 本題考查了一次函數(shù)的綜合運用.關鍵是利用平行于x軸的直線上點的縱坐標相等,平行于y軸的直線上點的橫坐標相等,得出點的坐標,判斷等腰直角三角形,得出一般規(guī)律.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com