分析 (1)觀察圖形可確定:方法一,大正方形的面積為(m+n)2,四個小長方形的面積為4mn,中間陰影部分的面積為S=(m+n)2-4mn;
方法二,圖2中陰影部分為正方形,其邊長為m-n,所以其面積為(m-n)2.
(2)觀察圖形可確定,大正方形的面積減去四個小長方形的面積等于中間陰影部分的面積,即(m+n)2-4mn=(m-n)2.
(3)根據(jù)(2)的關(guān)系式代入計算即可求解.
解答 解:(1)方法一:S小正方形=(m+n)2-4mn.
方法二:S小正方形=(m-n)2.
(2)(m+n)2,(m-n)2,mn這三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系為(m+n)2-4mn=(m-n)2.
(3)∵x+y=9,xy=14,
∴x-y=±$\sqrt{(x+y)^{2}-4xy}$=±5.
故答案為:(m+n)2-4mn,(m-n)2;(m+n)2-4mn=(m-n)2.
點評 本題是完全平方式的實際應(yīng)用,完全平方式經(jīng)常與正方形的面積公式和長方形的面積公式聯(lián)系在一起,要學(xué)會觀察圖形.
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| A. | ∠B=∠D | B. | ∠C=∠E | C. | $\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$ | D. | $\frac{AD}{AB}$=$\frac{DE}{BC}$ |
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| A. | 這2000名考生是總體的一個樣本 | B. | 每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體 | ||
| C. | 10萬名考生是個體 | D. | 10萬名考生是總體 |
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| A. | 2$\sqrt{3}$+3$\sqrt{3}$=6$\sqrt{3}$ | B. | 5$\sqrt{5}$-2$\sqrt{3}$=3$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$÷$\sqrt{2}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$ | D. | ($\sqrt{5}$)-2=$\frac{2}{5}$ |
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| A. | 26 | B. | 20 | C. | 17 | D. | 13 |
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| A. | x=y | B. | x=2y | C. | x=y+180 | D. | y=x+180 |
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