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如圖,在四邊形ABCD中,∠BAC=∠ACD=90°,∠B=∠D.若AB=3cm,
BC=5cm,點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿BC→CD→DA運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)停止,則從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,△ABP為等腰三角形?
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:動(dòng)點(diǎn)型
分析:利用AAS先證明△ABC≌△CDA,可得AD=BC,AB=CD;利用勾股定理先求得AC的長(zhǎng),再根據(jù)點(diǎn)P在BC上,點(diǎn)P在CD上,點(diǎn)P在AD上三種情況,結(jié)合等腰三角形的判定和勾股定理進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:在△ABC和△CDA中,
∠BAC=∠ACD=90°
∠B=∠D
AC=CA
,
∴△ABC≌△CDA(AAS),
∴AD=BC,AB=CD.
在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=
BC2-AB2
=
52-32
=4.
設(shè)經(jīng)過(guò)ts時(shí),△ABP為等腰三角形.當(dāng)P在BC上時(shí),
①BA=BP=3,即t=3時(shí),△ABP為等腰三角形;
②BP=AP=
1
2
BC=
5
2
,即t=
5
2
時(shí),△ABP為等腰三角形;
③AB=AP.過(guò)A作AE⊥BC,垂足為E,AE=
AB•AC
BC


在Rt△ABE中,BE=
AB2-AE2
=
32-(
12
5
)2
=
9
5

∴BP=2BE=
18
5
,即t=
18
5
時(shí),△ABP為等腰三角形;
當(dāng)P在CD上不能得出等腰三角形;
當(dāng)P在AD上時(shí),只能AB=AP=3,
∴BC+CD+DP=10,即t=10時(shí),△ABP為等腰三角形.
答:從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始經(jīng)過(guò)
5
2
s或3s或
18
5
s或10s時(shí),△ABP為等腰三角形.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定及勾股定理等知識(shí),注意要分情況考慮問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖(1),AB⊥BD,CD⊥BD,AD與BC相交于點(diǎn)E,EF⊥BD,試說(shuō)明:
1
AB
+
1
CD
=
1
EF
;
(2)如圖(2)若AB∥EF∥CD,請(qǐng)直接回答(1)中結(jié)論是否成立;
(3)在(2)中找出S△ABD、S△BED和S△BDC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,E為AB的中點(diǎn),AF⊥DE于點(diǎn)O,則
AO
DO
等于( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3
D、
2
5
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知⊙O的半徑為1,DE是⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線AD,C是AD的中點(diǎn),AE交⊙O于B點(diǎn),四邊形BCOE是平行四邊形.
(1)BC是⊙O的切線嗎?若是,給出證明;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正方形ABCD和等腰Rt△BEF,BE=EF,∠BEF=90°,按圖放置,使點(diǎn)E在BC上,取DF的中點(diǎn)G,連結(jié)EG、CG.
(1)請(qǐng)?zhí)砑右粭l輔助線,構(gòu)造一個(gè)和△FEG全等的三角形,并證明它們?nèi)龋?br />(2)探索EG、CG的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

林灣鄉(xiāng)修建一條灌溉水渠,如圖,水渠從A村沿北偏東65°方向到B村,從B村沿北偏西25°方向到C村水渠從C村沿什么方向修建,可以保持與AB的方向一致?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.如圖1,易證△CAD≌△BCE,則線段AD、DE、BE之間的關(guān)系為BE=AD+DE.
(1)將直線CD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)D、E重合得到圖2,請(qǐng)你直接寫(xiě)出線段AD與BE的關(guān)系.
(2)將直線CD繞點(diǎn)C繼續(xù)旋轉(zhuǎn),得到圖3,請(qǐng)你寫(xiě)出線段AD、DE、BE的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a,b;  A,B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|,那么|AB|=|a-b|,根據(jù)這個(gè)公式解答下列問(wèn)題:
(1)若數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)分別表示實(shí)數(shù)x和-
3
,且|AB|=5,則x=
 

(2)若數(shù)軸上三點(diǎn)P,A,B分別表示實(shí)數(shù)x,-
3
和5,求當(dāng)代數(shù)式|x+
3
|+|x-5|
取最小值時(shí),x的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一時(shí)鐘的分針長(zhǎng)5cm,它繞時(shí)鐘的軸心旋轉(zhuǎn)60度,分針的終端經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)是
 
 cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案