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10.近幾年網(wǎng)購(gòu)在人們?nèi)粘Y?gòu)物消費(fèi)中占有的比例越來(lái)越高,據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年淘寶天貓網(wǎng)站在“雙11”這一天的網(wǎng)上銷(xiāo)售總額為1207億元(1億=100000000),1207億元用科學(xué)記數(shù)法可表示為1.207×1011元.

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

解答 解:1207億=1207 0000 0000=1.207×1011
故答案為:1.207×1011

點(diǎn)評(píng) 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左邊),與y軸交于點(diǎn)C,⊙M是△ABC的外接圓.
如圖1,若拋物線的頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,4)
(1)求拋物線的解析式,及A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求⊙M的半徑和圓心M的坐標(biāo).
(3)如圖2,在x軸上有點(diǎn)P(7,0),試在直線BC上找點(diǎn)Q,使B、Q、P三點(diǎn)構(gòu)成的三角形與△ABC相似.若存在,請(qǐng)求出Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)向上平移拋物線y=-x2+bx+c,在平移過(guò)程中,拋物線與x軸交于A′、B′兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C′,則△A′B′C′的外接圓⊙M′是否經(jīng)過(guò)一個(gè)定點(diǎn)?若是,請(qǐng)求出這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使∠BOC=120°,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,設(shè)ON的反向延長(zhǎng)線為OD,則∠COD=30°,∠AOD=30°.
(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,求∠AOM-∠NOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某件商品標(biāo)價(jià)為200元,按標(biāo)價(jià)的五折銷(xiāo)售,仍可獲利20元,則這件商品的進(jìn)價(jià)為( 。
A.120元B.100元C.80元D.60元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.按要求完成下列各題:
(1)如圖(一),它是由6個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體,將正方體①移走后,新幾何體從正面、左面、上面看到的環(huán)狀圖與原幾何體相比,從左面看到的形狀圖沒(méi)有發(fā)生變化.
(2)如圖(二),請(qǐng)你借助圖四虛線網(wǎng)格畫(huà)出該幾何體從上面看到的形狀圖.
(3)如圖(三),它是由幾個(gè)小立方塊組成的俯視圖,小正方形上的數(shù)字表示該位置上的正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你借助圖四虛線網(wǎng)格畫(huà)出該幾何體從左面看到的形狀圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知兩條直線被三條平行線所截,截得線段的長(zhǎng)度如圖所示,則x的值為(  )
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若$\frac{a}{2}$=$\frac{3}$=$\frac{c}{4}$,則$\frac{a+b-c}{a}$的值為(  )
A.2B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{2}$D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3,5,則第三邊長(zhǎng)是( 。
A.3B.5C.3或5D.4或6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用代數(shù)式表示a與5的差的2倍,正確的是( 。
A.a-5×2B.a+5×2C.2(a-5)D.2(a+5)

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同步練習(xí)冊(cè)答案