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14．在數軸上與表示-3的點的距離等于5的點所表示的數是-8或2．

分析 根據數軸的特點，可以知道在數軸上與表示-3的點的距離等于5的點有兩個，通過計算可以解答本題．

解答 解：在數軸上與表示-3的點的距離等于5的點所表示的數是：-3-5=-8或-3+5=2．
故答案為：-8或2．

點評 本題考查數軸，解題的關鍵是明確數軸的特點，知道到一個點的距離相等的點有兩個．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

12．某商品的進價為每件40元，售價為每件50元，每個月可賣出210件；如果每件商品的售價每上漲1元時，則每個月少賣5件（每件售價不能高于65元），設每件商品的售價上漲x元（x為正整數），每個月的銷售利潤為y元．
（1）求y與x的函數關系式并直接寫出自變量x的取值范圍；
（2）每件商品的售價定為多少元時，每個月可獲得最大利潤？最大利潤是多少？
（3）每件商品的售價定為多少元時，每個月的利潤恰為3200元？根據以上結論，請你直接寫出售價在什么范圍內，每個月的利潤不低于3200元？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

13．一個機器人從某地Q出發(fā)，向東走了4米到達A處，繼續(xù)走了2米到達B處，又向西走了10米到達C處，最后向東走了4米．
（1）若以出發(fā)點Q為原點，以向東的方向為正方向，用1個單位長度表示1米，試在數軸上表示出A、B、C處的位置？
（2）你能判斷機器人最后的位置嗎？
（3）機器人離開出發(fā)點Q最遠時的距離是多少米？
（4）B處與C處之間的距離是多少米？
（5）機器人共走了多少米？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．已知A、B兩地相距4千米，上午8：00，甲從A地出發(fā)步行到B地，8：20乙從B地出發(fā)騎自行車到A地，甲乙兩人離A地的距離y（千米）與甲所用的時間X（分）之間的關系如圖所示，由圖中的信息可知：
（1）請直接寫出甲離A地的距離y（千米）與甲所用的時間x（分）之間的關系式；
（2）求乙離A地的距離y（千米）與甲所用的時間x（分）之間的關系式并直按寫出乙到達A地的時間為20；
（3）直接寫出甲出發(fā)后多長時間兩人相距2千米？25分鐘或35分鐘．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．某公司計劃開發(fā)制造A、B兩種類型的設備共80套，該公司所籌資金不少于2750萬元．但不超過2770萬元，且所籌資金全部用于制造這兩種類型設備．這兩種類型設備的制造成本和計劃售價如表：
類別AB
成本（萬元/套）3040
售價（萬元/套）3547
（1）這兩種設備可以各制造幾套？請求出所有方案．
（2）由于市場變化，公司將每套A型設備的售價提高a萬元（a＞0），每套B型設備的售價保持不變，若所制造的這兩種設備可全部售出，則哪種方案能獲得最大利潤？（注：利潤=售價-成本）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

19．化簡或求值：
（1）9a-8b-2a+5b；                
（2）3a2-[5a-（$\frac{1}{2}$a-3）+2a2]；
（3）2（x2y+xy）-3（x2y-xy）-4x2y，其中x=-2，y=$\frac{1}{3}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

6．學校在16：15開展“陽光體育”活動，這個時刻時針與分針的夾角是15°．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

3．下列各組線段中，成比例線段的組是（　�。�
A．3cm，4cm，5cm，8cmB．1cm，3cm，4cm，8cm
C．2.1cm，3.2cm，5.4cm，6.5cmD．0.15cm，0.18cm，4cm，4.8cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．因式分解：
（1）4x2-1
（2）a2y-2aby+b2y．

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