| A. | $\frac{1}{x+1}$ | B. | $\frac{1}{x+2}$ | C. | $\sqrt{x+1}$ | D. | $\sqrt{x+2}$ |
分析 根據(jù)題目中的式子可以分別得到x取何值它們有意義,從而可以解答本題.
解答 解:式子$\frac{1}{x+1}$中x≠-1,$\frac{1}{x+2}$中x≠-2,$\sqrt{x+1}$中x≥-1,$\sqrt{x+2}$中x≥-2,
故在式子$\frac{1}{x+1}$,$\frac{1}{x+2}$,$\sqrt{x+1}$,$\sqrt{x+2}$中,x可以同時(shí)取-1和-2的是$\sqrt{x+2}$,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查二次根式有意義的條件、分式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是明確二次根式和分式有意義的條件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -3 | B. | 3 | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | -$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{{a}^{2016}}{2015}$ | B. | $\frac{{a}^{2016}}{4029}$ | C. | $\frac{{a}^{4032}}{4031}$ | D. | $\frac{{a}^{4032}}{4029}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{2}$$\sqrt{3}$ | C. | 1 | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲=乙=丙 | B. | 甲<乙<丙 | C. | 乙<丙<甲 | D. | 丙<乙<甲 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 120° | B. | 130° | C. | 140° | D. | 150° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 10cm | B. | 2cm | C. | 10cm或2cm | D. | 無法確定 |
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