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【題目】某數(shù)學興趣小組在用黑色圍棋進行擺放圖案的游戲中,一同學擺放了如下圖案,請根據(jù)圖中信息完成下列的問題:

...

(1)填寫下表:

圖形編號

圖中棋子的總數(shù)

________

________

________

(2)10個圖形中棋子為________顆圍棋;

(3)該同學如果繼續(xù)擺放下去,那么第個圖案要用________顆圍棋;

【答案】13,610;(266;(3

【解析】

1)直接數(shù)出圖案中的圍棋數(shù),即可;

2)根據(jù)圍棋的擺放規(guī)律,即可得到答案;

3)根據(jù)圍棋的擺放規(guī)律,即可得到答案.

1)根據(jù)圖案中的圍棋,可得表格中的圍棋數(shù)分別為:36,10,

故答案是:3,6,10;

2)第10個圖形中棋子為:

故答案是:66;

3

答:第個圖案要用顆圍棋,

故答案是:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的口袋里裝有分別標有數(shù)字12,34四個小球,除數(shù)字不同外,小球沒有任何區(qū)別,每次實驗先攪拌均勻.

1)若從中任取一球,球上的數(shù)字為偶數(shù)的概率為多少?

2)若從中任取一球(不放回),再從中任取一球,請用畫樹狀圖或列表格的方法求出兩個球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率.

3)若設計一種游戲方案:從中任取兩球,兩個球上的數(shù)字之差的絕對值為1為甲勝,否則為乙勝,請問這種游戲方案設計對甲、乙雙方公平嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為鼓勵學生積極參加體育鍛煉,某學校準備購買一批運動鞋供學生借用,現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學生所穿運動鞋的號碼,繪制了如下的統(tǒng)計圖①和圖②(不完整).請根據(jù)相關信息,解答下列問題:

1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數(shù)為   ,圖①中m的值為   ;

2)請補全條形統(tǒng)計圖,并求本次調查樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);

3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學校計劃購買400雙運動鞋,建議購買35號運動鞋多少雙?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:A0,1),B2,0),C4,3

1)在坐標系中描出各點,畫出三角形ABC;

2)若三角形ABC內有一點P,)經(jīng)平移后對應點為P1,),將三角形ABC作同樣的平移得到三角形A1B1C1,畫出平移后的三角形A1B1C1,并直接寫出點A1,B1C1的坐標;

3)求三角形ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,兩塊直角三角紙板(Rt△ABC和Rt△BDE)按圖所示的方式擺放(重合點為B),其中∠BDE=∠ACB=90°,∠ABC=30°,BD=DE=AC=2.將BDE繞著點B順時針旋轉.

(1)當點D在BC上時,求CD的長;

(2)當BDE旋轉到A,D,E三點共線時,求CDE的面積;

(3)如圖2,連接CD,點G是CD的中點,連接AG,求AG的最大值和最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠AOB內部有三條射線,OE平分∠BOC,OF平分∠AOC.

(1)∠AOB=90°,∠AOC=30°,求∠EOF的度數(shù);

(2)∠AOB=,求∠EOF的度數(shù)(寫出求解過程);

(3)若將條件中“OE平分∠BOCOF平分∠AOC.平分改為“∠EOB=∠COB,∠COF=∠COA”,且∠AOB=,求∠EOF的度數(shù)(寫出求解過程).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某工廠計劃生產480個零件.當生產任務完成一半時,停止生產進行反思和改進,用時20分鐘.恢復生產后工作效率比原來可以提高20%,要求比原計劃提前40分鐘完成任務,那么反思改進后每小時需要生產多少個零件?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖1,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,Ax軸正半軸上,C在第一象限,且∠COA=60°,OA、OC為鄰邊作菱形OABC,且菱形OABC的面積為.

(1)B. C兩點的坐標;

(2)動點PC點出發(fā)沿射線CB勻速運動,同時動點QA點出發(fā)沿射線BA的方向勻速運動,P、Q兩點的運動速度均為2個單位/秒,連接PQAC,PQAC所在直線交于點D,點E為線段BQ的中點,連接DE,設動點PQ的運動時間為t,請將△DQE的面積S用含t的式子表示,并直接寫出t的取值范圍;

(3)(2)的條件下,過點QQFy軸于點F,當t為何值時,以P、B.F.、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點

(1)求拋物線的表達式和頂點坐標;

(2)將拋物線在A、B之間的部分記為圖象M(含A、B兩點)將圖象M沿直線翻折,得到圖象N若過點的直線與圖象M、圖象N都相交,且只有兩個交點,求b的取值范圍

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