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1.如圖,A,B,C,D是四個村莊,B,D,C在一條東西走向公路的沿線上,BD=DC=l km,村莊AC,AD間也有公路相連,且公路AD是南北走向,AC=3km,只有AB之間由于間隔了一個小湖,所以無直接相連的公路.現(xiàn)決定在湖面上造一座斜拉橋,測得AE=1.2km,BF=0.7km,則建造的斜拉橋長至少為1.1km.

分析 首先證明△ABD≌△ACD,從而得到AB=AC=3km,然后依據(jù)EF=AB-AE-BF求解即可.

解答 解:∵由題意可知AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°.
在△ABD和△ACD中$\left\{\begin{array}{l}{AD=AD}\\{∠ADB=∠ADC}\\{BD=DC}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ACD(SAS).
∴AB=AC=3km.
∴EF=AB-AE-BF=3-1.2-0.7=1.1km.
故答案為:1.1.

點評 本題主要考查的是全等三角形的應(yīng)用,證得△ABD≌△ACD是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知關(guān)于x的方程$\frac{2x+m}{x-2}$=3中,若方程的解是x=3,則m=-3;若方程的解為正數(shù),則m的取值范圍為m>-6且m≠-4.,.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.試判斷以如下的a、b、c為邊長的三角形是不是直角三角形?
(1)a=12,b=5,c=13;(是直角三角形)
(2)a=12,b=16,c=20;(是直角三角形)
(3)a=5,b=6,c=8;(不是直角三角形)
(4)a=$\sqrt{2}$,b=$\sqrt{7}$,c=3;(是直角三角形)
(5)a=$\sqrt{7}$,b=$\sqrt{15}$,c=$\sqrt{22}$;(是直角三角形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,大正方形的邊長為m,小正方形的邊長為n,若用x、y表示四個長方形的兩邊長(x>y),觀察圖案,指出以下關(guān)系式:①x-y=n;②xy=$\frac{{m}^{2}-{n}^{2}}{4}$;③x2-y2=mn;④x2+y2=$\frac{{m}^{2}-{n}^{2}}{2}$.其中正確的關(guān)系式的有①②③.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖,已知CO1是△ABC的中線,過點O1作O1E1∥AC交BC于點E1,連接AE1交CO1于點O2;過點O2作O2E2∥AC交BC于點E2,連接AE2交CO1于點O3;過點O3作O3E3∥AC交BC于點E3,…,如此繼續(xù),可以依次得到點O4,O5,…,On和點E4,E5,…,En.則OnEn=$\frac{1}{n+1}$AC.(用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在一次數(shù)學(xué)課上,張老師說:“你們每個人在心里想好一個不是零的數(shù),然后按下列順序進行運算:①把這個數(shù)加上3后再平方;②然后減去9;③再除以你想好的那個數(shù).只要你們告訴我最后的商是多少,我就能猜出你所想的數(shù).”小明同學(xué)說他計算的最后結(jié)果是9,那么他想好的數(shù)是3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知如圖,AC=AE,AD=AB,∠ACB=∠DAB=90°,AE∥CB,AC、DE交于點F.
(1)求證:∠DAC=∠B;
(2)猜想線段AF、BC的數(shù)量關(guān)系并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,AB⊥BC,射線CM⊥BC,且BC=5,AB=1,點P是線段BC (不與點B、C重合)上的動點,過點P作DP⊥AP交射線CM于點D,連結(jié)AD.
(1)如圖1,當BP=4時,△ADP是等腰直角三角形.(請直接寫出答案)
(2)如圖2,若DP平分∠ADC,試猜測PB和PC的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
(3)若△PDC是等腰三角形,作點B關(guān)于AP的對稱點B′,連結(jié)B′D,請畫出圖形,并求線段B′D的長度.(參考定理:若直角△ABC中,∠C是直角,則BC2+AC2=AB2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1在x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點A2在x軸上,依次進行下去….若點A($\frac{3}{2}$,0),B(0,2),則點B6的坐標為( 。
A.(18,0)B.(18,2)C.(16,2)D.(16,0)

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同步練習(xí)冊答案