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9.如圖,大正方形的邊長(zhǎng)為m,小正方形的邊長(zhǎng)為n,若用x、y表示四個(gè)長(zhǎng)方形的兩邊長(zhǎng)(x>y),觀察圖案,指出以下關(guān)系式:①x-y=n;②xy=$\frac{{m}^{2}-{n}^{2}}{4}$;③x2-y2=mn;④x2+y2=$\frac{{m}^{2}-{n}^{2}}{2}$.其中正確的關(guān)系式的有①②③.

分析 利用大正方形的邊長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+長(zhǎng)方形的寬,小正方形的邊長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一長(zhǎng)方形的寬,大正方形的面積一小正方形的面積=4個(gè)長(zhǎng)方形的面積判定即可.

解答 解:①x-y等于小正方形的邊長(zhǎng),即x-y=n,正確;
②∵xy為小長(zhǎng)方形的面積,
∴xy=$\frac{{m}^{2}-{n}^{2}}{4}$,故本項(xiàng)正確;
③x2-y2=(x+y)(x-y)=mn,故本項(xiàng)正確;
④x2+y2=(x+y)2-2xy=m2-2×$\frac{{m}^{2}-{n}^{2}}{4}$=$\frac{{m}^{2}+{n}^{2}}{2}$,故本項(xiàng)錯(cuò)誤.
故答案為:①②③.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了整式的混合運(yùn)算以及因式分解的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確分析圖形之間的邊長(zhǎng)及面積關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下面三個(gè)命題:①圓既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形;②垂直于弦的直徑平分這條弦;③相等的圓心角所對(duì)的弧相等.其中是真命題的是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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1.下列運(yùn)算正確的是(  )
A.a5+a5=a10B.a6×a4=a24C.2-1÷20=2D.a4-a4=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.概率是針對(duì)大量重復(fù)試驗(yàn)而言,是在大量重復(fù)試驗(yàn)中,由頻率穩(wěn)定在某一個(gè)0~1的常數(shù)而得到的,而大量試驗(yàn)所反映的規(guī)律并非在每一次試驗(yàn)中發(fā)生.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,已知矩形紙板面積為8a,兩鄰邊之比為3:4,現(xiàn)欲在每個(gè)角處裁下一個(gè)面積為a的正方形后,制成一個(gè)無(wú)蓋的紙箱.求制成的紙箱的側(cè)面積.

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14.如圖,四邊形ABCD為矩形,點(diǎn)E在AD邊上,DE=4AE,EF∥AC,交CD邊于點(diǎn)F,連接BE,若∠DEF=2∠ABE,BE=2$\sqrt{3}$,則線段EF的長(zhǎng)為$\frac{24}{5}$.

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1.如圖,A,B,C,D是四個(gè)村莊,B,D,C在一條東西走向公路的沿線上,BD=DC=l km,村莊AC,AD間也有公路相連,且公路AD是南北走向,AC=3km,只有AB之間由于間隔了一個(gè)小湖,所以無(wú)直接相連的公路.現(xiàn)決定在湖面上造一座斜拉橋,測(cè)得AE=1.2km,BF=0.7km,則建造的斜拉橋長(zhǎng)至少為1.1km.

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18.已知:如圖1,我們?cè)?016年7月的日歷中標(biāo)出一個(gè)十字星,并計(jì)算它的“十字差”(將十字星左右兩數(shù),上下兩數(shù)分別相乘再將所得的積作差,稱為該十字星的“十字差”).該十字星的十字差為12×14-6×20=48,再選擇其它位置的十字星,可以發(fā)現(xiàn)“十字差”仍為48.
(1)如圖2,將正整數(shù)依次填入5列的長(zhǎng)方形數(shù)表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的“十字差”也是一個(gè)定值,則這個(gè)定值為24.
(2)若將正整數(shù)依次填入6列的長(zhǎng)方形數(shù)表中,不同位置十字星的“十字差”是一個(gè)定值嗎?如果是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;如果不是,請(qǐng)說明理由.
(3)若將正整數(shù)依次填入k列的長(zhǎng)方形數(shù)表中(k≥3),繼續(xù)前面的探究,可以發(fā)現(xiàn)相應(yīng)“十字差”為與列數(shù)k有關(guān)的定值,請(qǐng)用k表示出這個(gè)定值,并證明你的結(jié)論.

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19.現(xiàn)有一張殘缺的圓形輪片(如圖所示),已知輪片的一條弦AB的垂直平分線交弧AB于點(diǎn)C,交弦AB于點(diǎn)D,測(cè)得AB=24cm,CD=8cm.
(1)請(qǐng)你幫張師傅找出此殘片所在圓的圓心(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求(1)中所作圓的半徑.

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