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4.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,對稱軸是x=1.下列結(jié)論:
①abc>0
②2a+b=0
③4a+2b+c>0
其中正確的是②③.(填序號)

分析 根據(jù)拋物線的開口方向、對稱軸及拋物線與y軸的交點可判斷①;由拋物線的對稱軸可判斷②;根據(jù)拋物線的對稱軸為x=1,且x=0時y>0可判斷③.

解答 解:①∵拋物線的開口向上,
∴a>0,
∵x=-$\frac{2a}$=1,
∴b=-2a<0,
∵拋物線與y軸的交點在正半軸,
∴當x=0時,y=c>0,
則abc<0,故此結(jié)論錯誤;

②∵x=-$\frac{2a}$=1,
∴2a+b=0,故此結(jié)論正確;

③∵拋物線的對稱軸為x=1,且x=1時y>0,
∴當x=2時,y=4a+2b+c>0,此結(jié)論正確;
故答案為:②③.

點評 本題考查了二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號由拋物線開口方向、對稱軸、拋物線與y軸的交點、拋物線與x軸交點的個數(shù)等確定.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.如圖,已知數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)b,C點表示數(shù)c.
(1)當數(shù)a、c滿足|a+3|+(c-9)2=0時,a=-3,c=9.
(2)結(jié)合圖形及條件(1)可知點A與點C之間的距離為-12,可表示為AG=|a-c|=12,同樣,點A與點B之間的距離可表示為AB=|a-b|,點B與點C之間的距離表示為BC=|b-c|,若點B在點A、C之間,且滿足BC=2AB,則b=1;
(3)若點P為數(shù)軸上一動點,其對應的數(shù)為x,認真觀察圖形并結(jié)合(1)、(2)條件發(fā)現(xiàn),隨著點P在數(shù)軸上左右移動,代數(shù)式|x-a|+|x-b|+|x-c|可以取得最小值,這個最小值為12.
(4)在(1)、(2)的條件下,若在點B處放一擋板,一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動,同時另一小球乙從點C處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的方向運動,設運動的時間為t(秒),請直接用含t的代數(shù)式表示出甲、乙兩小球之間的距離d.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.將如圖所示的平面展開圖折疊成正方體,則a對面的數(shù)字是-1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.已知:△ABC在直角坐標平面內(nèi),三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).
(1)畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,點C1的坐標是(2,-2);
(2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是(1,0).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.在同一平面直角坐標系內(nèi),將函數(shù)y=x2+4x+1的圖象沿x軸向右平移2個單位長度后再沿y軸向下平移1個單位長度,得到圖象的頂點坐標是( 。
A.(-1,1)B.(0,-4)C.(2,-2)D.(1,-1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.解方程
(1)3x2-6x-1=0
( 2)x2-5x-6=0
(3)(x-1)+(x+2)=6
(4)(x-3)2+2x(x-3)=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.如圖,已知四邊形ABCD中,∠B=∠C,AB=8,BC=10,CD=3,E是BC上一點,BE=4.
(1)求證:△ABE∽△ECD;
(2)求證:∠AED=∠B;
(3)已知點F在BC上,且∠AFD=∠AED.請畫出∠AFD,并簡要敘述畫法,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖,△ACB和△DCE均為等腰三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE.

(1)如圖1,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°.
①求證:AD=BE;
②求∠AEB的度數(shù).
(2)如圖2,若∠ACB=∠DCE=90°,CF為△DCE中DE邊上的高,試猜想AE,CF,BE之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.如圖,點C在線段AB上,D是線段AC的中點.若CB=2,CD=3CB,則線段AB的長為( 。
A.6B.10C.14D.18

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