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14.某山區(qū)開展“科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)三年來,接受科技培訓(xùn)的人員累計(jì)達(dá)到90萬人次,其中第一年培訓(xùn)了20萬人次,設(shè)每年接受科技培訓(xùn)的人次平均增長率都為x,根據(jù)題意列出方程是20+20(1+x)+20(1+x)2=90.

分析 可根據(jù)原有人數(shù)×(1+增長率)2=增長后的人數(shù),再將三年的所有人數(shù)加起來,令其等于90即可列出方程.

解答 解:依題意得第二年培訓(xùn)的人數(shù)為20(1+x),
第三年培訓(xùn)的人數(shù)為20(1+x)2
則三年的總?cè)藬?shù)為20+20(1+x)+20(1+x)2=90.
故答案為:20+20(1+x)+20(1+x)2=90.

點(diǎn)評(píng) 本題本題考查了一元二次方程的運(yùn)用,解此類題目時(shí)常常根據(jù)原有人數(shù)×(1+增長率)2=增長后的人數(shù)來列方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.計(jì)算:
(1)4$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\sqrt{8}$
(2)($\sqrt{48}$+$\frac{1}{4}$$\sqrt{6}}$)÷$\sqrt{27}$
(3)$\sqrt{3}$×$\sqrt{12}$+|-4|-9×3-1-20120
(4)解方程:2x2+1=3x.

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A.抽取前100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
B.抽取后100名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
C.抽。1)(2)兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績
D.抽取各班學(xué)號(hào)為6號(hào)的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績

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3.(1)若|x|=3,|y|=2,且x<y,求x+y的值;
(2)已知|x+2|與|y+7|互為相反數(shù),求-x+y的值.

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4.若兩個(gè)數(shù)的和為負(fù)數(shù),積為正數(shù),則這兩個(gè)數(shù)( 。
A.都是負(fù)數(shù)B.都是正數(shù)C.一正一負(fù)D.不確定

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