【題目】在如圖的菱形網(wǎng)格圖中,每個(gè)小菱形的邊長(zhǎng)均為
個(gè)單位,且每個(gè)小菱形內(nèi)角中的銳角為60°.
(1)直接寫(xiě)出
的三個(gè)頂點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)在圖中作出
以點(diǎn)
為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°后的圖形
;
(3)根據(jù)(2),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段
掃過(guò)的面積.
![]()
【答案】(1)A
,B
,C
;(2)見(jiàn)解析;(3)
.
【解析】
(1)分別過(guò)點(diǎn)A,B,C作x軸的垂線,垂足分別為D,E,F,分別過(guò)點(diǎn)A,C作y軸的垂線,垂足分別為G,H,根據(jù)菱形的性質(zhì)以及矩形的判定與性質(zhì),分別求出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),由對(duì)應(yīng)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)中心的連線分別相等且?jiàn)A角為60°分別找出各個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可;
(3)根據(jù)線段
掃過(guò)的面積=扇形CPC1的面積-扇形APA1的面積求解即可.
解:(1)分別過(guò)點(diǎn)A,B,C作x軸的垂線,垂足分別為D,E,F,分別過(guò)點(diǎn)A,C作y軸的垂線,垂足分別為G,H,設(shè)GA的延長(zhǎng)線與BE相交于點(diǎn)M,由題意得,
AG=1,AO=2,AB=3,BC=2,BH=3,∠AOD=∠BAM=60°,
由作圖易知四邊形OGAD為矩形,四邊形MAED為矩形,四邊形BEFC為矩形,
∴OD=AG=1,EF=BC=2,AM=DE,AD=ME.
在Rt△AOD中,AD=AO·sin∠AOD=2×sin60°=2×
,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,
);
在Rt△ABM中,BM=AB·sin∠BAM=3×sin60°=3×
,AM=
AB=
,
∴OE=OD+DE=0D+AM=1+
=
,BE=BM+ME=BM+AD=
,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為
;
OF=OD+DE+EF=OD+AM+BC=1+
+2=
,CF=BE=
,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為
,
故點(diǎn)A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A
,B
,C
.
![]()
(2)
如圖所示:
![]()
(3)根據(jù)題意可得,
線段
掃過(guò)的面積=扇形CPC1的面積-扇形APA1的面積=
.
故所求面積為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,河流兩岸PQ,MN互相平行,C、D是河岸PQ上間隔50m的兩個(gè)電線桿,某人在河岸MN上的A處測(cè)得∠DAB=30°,然后沿河岸走了100m到達(dá)B處,測(cè)得∠CBF=70°,求河流的寬度(結(jié)果精確到個(gè)位,
=1.73,sin70°=0.94,cos70°=0.34,tan70°=2.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=
x-3與反比例函數(shù)y=
的圖象相交于點(diǎn)A(4,n),與x軸相交于點(diǎn)B.
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(1)填空:n的值為 ,k的值為 ;
(2)以AB為邊作菱形ABCD,使點(diǎn)C在x軸正半軸上,點(diǎn)D在第一象限,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)觀察反比函數(shù)y=
的圖象,當(dāng)y≥-2時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C且與邊AB相切的動(dòng)圓與CB,CA分別相交于點(diǎn)E,F,則線段EF長(zhǎng)度的最小值是( 。
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A.
B.4.75C.5D.4.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2,點(diǎn)D是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),在AC上取一點(diǎn)E,使∠ADE=30°.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)設(shè)BD=x,AE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)當(dāng)△ADE是等腰三角形時(shí),求AE的長(zhǎng).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線
與
軸相交于點(diǎn)
,與
軸相交于
,拋物線
經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)
,與
軸另一交點(diǎn)為
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,過(guò)點(diǎn)
作
軸,交拋物線于另一點(diǎn)
,點(diǎn)
以每秒
個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在線段
上由點(diǎn)
向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)
不與點(diǎn)
和點(diǎn)
重合),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒,過(guò)點(diǎn)
作
軸交
于點(diǎn)
,作
于點(diǎn)
,交
軸右側(cè)的拋物線與點(diǎn)
,連接
,當(dāng)
時(shí),求
的值;
(3)如圖2,正方形
,邊
在
軸上,點(diǎn)
與點(diǎn)
重合,邊長(zhǎng)
為
個(gè)單位長(zhǎng)度,將正方形
沿射線
方向,以每秒
個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移,時(shí)間為
秒,在平移過(guò)程中,請(qǐng)寫(xiě)出正方形
的邊恰好與拋物線有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)
的取值范圍.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙0的直徑,AB=10,CD是⊙0的切線,C為切點(diǎn),交直線AB于E,AD⊥CD于D,AD=2CD.
![]()
(1)求證:∠CAB=∠CAD;
(2)求CD的長(zhǎng);
(3)求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,
是
的直徑,
是
的弦,
,點(diǎn)
是半徑
上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作
的垂線分別交
于點(diǎn)
,交過(guò)點(diǎn)
的
的切線于點(diǎn)
,交直線
于點(diǎn)
.
![]()
(1)求證:
;
(2)如圖2,若
是
的中點(diǎn),
,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀:我們約定,在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過(guò)某點(diǎn)且平行于坐標(biāo)軸或平行于兩坐標(biāo)軸夾角平分線的直線,叫該點(diǎn)的“特征線”.例如,點(diǎn)M(1,3)的特征線有:x=1,y=3,y=x+2,y=x+4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有正方形OABC,點(diǎn)B在第一象限,A、C分別在x軸和y軸上,拋物線
經(jīng)過(guò)B.C兩點(diǎn),頂點(diǎn)D在正方形內(nèi)部.
![]()
(1)寫(xiě)出點(diǎn)M(2,3)任意兩條特征線___________________
(2)若點(diǎn)D有一條特征線是y=x+1,求此拋物線的解析式________________________
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