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19．因式分解：6x2-3x=3x（2x-1）．

分析 根據(jù)提公因式法因式分解的步驟解答即可．

解答 解：6x2-3x=3x（2x-1），
故答案為：3x（2x-1）．

點評 本題考查的是提公因式法因式分解，提公因式法基本步驟：找出公因式；提公因式并確定另一個因式：第一步找公因式可按照確定公因式的方法先確定系數(shù)再確定字母；第二步提公因式并確定另一個因式，注意要確定另一個因式，可用原多項式除以公因式，所得的商即是提公因式后剩下的一個因式，也可用公因式分別除去原多項式的每一項，求的剩下的另一個因式．

練習冊系列答案
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9．拋物線y=x2+2x+m-1與x軸有兩個不同的交點，則m的取值范圍是（　�。�
A．m＜2B．m＞2C．0＜m≤2D．m＜-2

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10．某校九年級有24個班，共1000名學生，他們參加了一次數(shù)學測試，學校統(tǒng)計了所有學生的成績，得到下列統(tǒng)計圖．
（1）求該校九年級學生本次數(shù)學測試成績的平均數(shù)；
（2）下列關于本次數(shù)學測試說法正確的是（　�。�
A．九年級學生成績的眾數(shù)與平均數(shù)相等
B．九年級學生成績的中位數(shù)與平均數(shù)相等
C．隨機抽取一個班，該班學生成績的平均數(shù)等于九年級學生成績的平均數(shù)
D．隨機抽取300名學生，可以用他們成績的平均數(shù)估計九年級學生成績的平均數(shù)

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7．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-1≤0}\\{5x＞3x-4}\end{array}\right.$的解集是-2＜x≤1．

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14．下列運算結(jié)果正確的是（　�。�
A．a2+a3=a5B．（a2）3=a6C．a2•a3=a6D．3a-2a=1

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4．已知：如圖，在矩形ABCD中，點E在邊AB上，點F在邊BC上，且BE=CF，EF⊥DF，求證：BF=CD．

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6．如圖，已知等腰Rt△ABC中，∠BAC=90°，D為BC延長線上一點，連AD，以AD為邊在△ABC的同側(cè)作正方形ADEF
（1）證明：AC⊥EC；
（2）求證：2DB-BC=$\sqrt{2}$EC；
（3）若AF=4，AC=2$\sqrt{2}$，連CF，則S△ECF=12+2$\sqrt{3}$．

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3．已知等邊三角形的面積為4$\sqrt{3}$，則它的邊長為（　�。�
A．6B．5C．4D．3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．已知2m=3，2n=5，求24m-2n的值．

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