| A. | 8對 | B. | 7對 | C. | 6對 | D. | 5對 |
分析 在△ABC中,AB=AC則三角形是等腰三角形,做題時要從已知條件開始結(jié)合圖形利用全等的判定方法由易到難逐個尋找.
解答 解:∵AB=AC,BD,CE分別是三角形的高,
∴∠AEC=∠ADB=90°,
∴∠ABD=∠ACE,
∴Rt△ABD≌Rt△ACE,
∴CE=BD,
又∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
又∵∠ABD=∠ACE,
∴∠BCE=∠CBD,
∴△BCE≌△CBD
同理還有△ABF≌△ACF;△AEO≌△ADO;△ABO≌△ACO;△OBE≌△OCD;△BFO≌△CFO,總共7對.
故選B.
點評 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形全等的判定方法,做題時要從很容易的找起,由易到難,不重不漏.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 凌晨4時氣溫最低為-5℃ | |
| B. | 14時氣溫最高為16℃ | |
| C. | 從0時至14時,氣溫隨時間推移而上升 | |
| D. | 從14時至24時,氣溫隨時間推移而下降 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{a}=\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{a+b}{a}=\frac{5}{2}$ | C. | $\frac{a+b}{a-b}=3$ | D. | $\frac{2}{a}=\frac{3}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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