Question

14．為了籌備畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，班委會(huì)對(duì)全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查，并進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，在設(shè)計(jì)買水果的方案時(shí)，下面的調(diào)查數(shù)據(jù)中最值得關(guān)注的是（　　）

• A． 平均數(shù)
• B． 加權(quán)平均數(shù)
• C． 中位數(shù)
• D． 眾數(shù)

Answer 1

分析 根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義進(jìn)行分析選擇．

解答 解：平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量；方差、標(biāo)準(zhǔn)差是描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量．
既然是為籌備班級(jí)的初中畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備，那么買的水果肯定是大多數(shù)人愛吃的才行，故最值得關(guān)注的是眾數(shù)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義．
反映數(shù)據(jù)集中程度的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各有局限性，因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用．