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7.如圖①,在平行四邊形ABCD中,∠B=120°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC,CD,DA運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為xcm,△PAB的面積為ycm2,y關(guān)于x的函數(shù)的圖象如圖②所示,則圖②中F點(diǎn)的橫坐標(biāo)為( 。
A.7B.8C.4+2$\sqrt{3}$D.4+$\sqrt{3}$

分析 作CM⊥AB于M,根據(jù)三角形面積公式可得當(dāng)點(diǎn)P在CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),△PAB的面積不變,再聯(lián)系函數(shù)圖象可得BC=cm,則AB=3cm,然后根據(jù)三角函數(shù)求出CM,三角形面積公式求出AB,即可得出結(jié)果.

解答 解:作CM⊥AB于M如圖所示:
當(dāng)點(diǎn)P在CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),△PAB的面積不變,
由圖②得:BC=4cm,
∵∠ABC=120°,
∴∠CBM=60°,
∴CM=BC•sin60°=4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=2$\sqrt{3}$,
∵△ABC的面積=$\frac{1}{2}$AB•CM=$\frac{1}{2}$AB×2$\sqrt{3}$=3$\sqrt{3}$,
∴AB=3cm,
∴點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為4+3=7.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象.解決本題的關(guān)鍵是利用函數(shù)圖象和三角形面積確定AB的長.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,矩形ABCD中,E是邊BC的一點(diǎn),F(xiàn)是邊CD的中點(diǎn),CE=k•BE,且四邊形AECF的面積為2.
(1)當(dāng)k=1時(shí),求AB•BE的值;
(2)用含k的代數(shù)式表示△ABE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知,如圖(1),PAB為⊙O的割線,直線PC與⊙O有公共點(diǎn)C,且PC2=PA×PB,
(1)求證:?∠PCA=∠PBC;?直線PC是⊙O的切線;
(2)如圖(2),作弦CD,使CD⊥AB,連接AD、BC,若AD=2,BC=6,求⊙O的半徑;
(3)如圖(3),若⊙O的半徑為$\sqrt{2}$,PO=$\sqrt{10}$,MO=2,∠POM=90°,⊙O上是否存在一點(diǎn)Q,使得PQ+$\frac{\sqrt{2}}{2}$QM有最小值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最小值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.計(jì)算:2-1+$\sqrt{3}$cos30°+|-5|-(π-2017)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.2016年里約奧運(yùn)會(huì),中國跳水隊(duì)贏得8個(gè)項(xiàng)目中的7塊金牌,優(yōu)秀成績的取得離不開艱辛的訓(xùn)練.某跳水運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行跳水訓(xùn)練時(shí),身體(看成一點(diǎn))在空中的運(yùn)動(dòng)路線是如圖所示的一條拋物線,已知跳板AB長為2米,跳板距水面CD的高BC為3米,訓(xùn)練時(shí)跳水曲線在離起跳點(diǎn)水平距離1米時(shí)達(dá)到距水面最大高度k米,現(xiàn)以CD為橫軸,CB為縱軸建立直角坐標(biāo)系.
(1)當(dāng)k=4時(shí),求這條拋物線的解析式;
(2)當(dāng)k=4時(shí),求運(yùn)動(dòng)員落水點(diǎn)與點(diǎn)C的距離;
(3)圖中CE=$\frac{19}{4}$米,CF=$\frac{21}{4}$米,若跳水運(yùn)動(dòng)員在區(qū)域EF內(nèi)(含點(diǎn)E,F(xiàn))入水時(shí)才能達(dá)到訓(xùn)練要求,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.計(jì)算:(π-4)0+|3-tan60°|+$\sqrt{27}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知AC為⊙O的切線,點(diǎn)B為⊙O上一點(diǎn),連接BC、AB,AB與⊙O交于點(diǎn)D,連接CD,∠BDC=2∠B.
(1)如圖1,求證:DC=DA;
(2)如圖2,過O點(diǎn)作OE⊥BC于G交⊙O于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)K,連按DE,求證:DE∥AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某商場對(duì)一種新售的手機(jī)進(jìn)行市場問卷調(diào)查,其中一個(gè)項(xiàng)目是讓每個(gè)人按A(不喜歡)、B(一般)、C(不比較喜歡)、D(非常喜歡)四個(gè)等級(jí)對(duì)該手機(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),圖①和圖②是該商場采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的人數(shù)為多少人?A等級(jí)的人數(shù)是多少?請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)圖①中,a等于多少?D等級(jí)所占的圓心角為多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.計(jì)算:22-[(-3)×(-$\frac{4}{3}$)-(-2)3].

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