在平面直角坐標(biāo)系
中,直線經(jīng)過點(diǎn)A(-3,0),點(diǎn)B(0,
),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,0),與
軸相切于點(diǎn)O,若將⊙P沿
軸向左平移,平移后得到(點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P′),當(dāng)⊙P′與直線相交時(shí),橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn)P′共有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
C
【解析】
試題分析:如答圖,∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,0),⊙P與y軸相切于點(diǎn)O, ∴⊙P的半徑是1,
若⊙P與AB相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為D,
由點(diǎn)A(-3,0),點(diǎn)B(0,
),∴OA=3,OB=
.∴AB=2
,∠DAM=30°.
設(shè)平移后圓與直線AB第一次相切時(shí)圓心為M(即對應(yīng)的P′),∴MD⊥AB,MD=1.
又∵∠DAM=30°,∴AM=2,M點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,0),即對應(yīng)的P′點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,0).
同理可得圓與直線第二次相切時(shí)圓心N的坐標(biāo)為(-5,0).
∴當(dāng)⊙P′與直線l相交時(shí),橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn)P′的橫坐標(biāo)可以是-2,-3,-4共三個(gè).
故選C.
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考點(diǎn):1.面動平移問題;2.直線與圓的位置關(guān)系;3.一次函數(shù)的性質(zhì);4.勾股定理;5.含30度角直角三角形的性質(zhì);6.分類思想和數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
函數(shù)
中,自變量x的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
為迎接“六一”兒童節(jié)的到來,某校學(xué)生參加獻(xiàn)愛心捐款活動,隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生的捐款數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖如下:
(1)該校本的容量是 ,樣本中捐款15元的學(xué)生有 人;
(2)若該校一共有500名學(xué)生,據(jù)此樣本估計(jì)該校學(xué)生的捐款總數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
已知反比例函數(shù)
,則自變量
的取值范圍是 ;若式子
的值為0,則
=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列立體圖形中,側(cè)面展開圖是扇形的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),AH是邊BC上的高.
(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;
(2)求證:∠DHF=∠DEF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
若一個(gè)圓錐的主視圖是腰長為5,底邊長為6的等腰三角形,則該圓錐的側(cè)面積是( )
A.15π B.20π C.24π D.30π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長都是1,△ABC每個(gè)頂點(diǎn)都在網(wǎng)格的交點(diǎn)處,則sinA= .
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