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3.若ab≠1,且a2+2015a+9=0,9b2+2015b+5=0,則$\frac{a}$的值是( 。
A.$\frac{9}{5}$B.$\frac{5}{9}$C.-$\frac{2015}{5}$D.-$\frac{2015}{9}$

分析 把9b2+2015b+5=0變形為5•($\frac{1}$)2+2015•$\frac{1}$+9=0,則a和$\frac{1}$可看作方程5x2+2015x+9=0的兩根,然后根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求解.

解答 解:∵5a2+2015a+9=0,9b2+2015b+5=0,
∴5a2+2015a+9=0,5•($\frac{1}$)2+2015•$\frac{1}$+9=0,
∵ab≠1,即a≠$\frac{1}$,
∴a和$\frac{1}$可看作方程5x2+2015x+9=0的兩根,
∴a•$\frac{1}$=$\frac{9}{5}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=-$\frac{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.-a的絕對(duì)值等于a
B.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是負(fù)數(shù)
C.若兩個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值相等,則這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)
D.一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值不小于它自身

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.探究問(wèn)題:
(1)方法感悟:
如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點(diǎn),且滿足∠EAF=45°,連接EF,求證DE+BF=EF.
感悟解題方法,并完成下列填空:
證明:延長(zhǎng)CB到G,使BG=DE,連接AG,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=AD,∠ABC=∠D=90°,
∴∠ABG=∠D=90°,
∴△ADE≌△ABG.
∴AG=AE,∠1=∠2;
∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠BAD=90°,
∵∠EAF=45°,
∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.
∵∠1=∠2,
∴∠1+∠3=45°.
即GAF=∠FAE.
又AG=AE,AF=AF,
∴△GAF≌△EAF.
∴FG=EF,
∵FG=FB+BG,
又BG=DE,
∴DE+BF=EF.
變化:在圖①中,過(guò)點(diǎn)A作AM⊥EF于點(diǎn)M,請(qǐng)直接寫(xiě)出AM和AB的數(shù)量關(guān)系A(chǔ)M=AB;
(2)方法遷移:

如圖②,將Rt△ABC沿斜邊AC翻折得到Rt△ADC,E,F(xiàn)分別是BC,CD邊上的點(diǎn),∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD,連接EF,過(guò)點(diǎn)A作AM⊥EF于點(diǎn)M,試猜想DF,BE,EF之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.試猜想AM與AB之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
(3)問(wèn)題拓展:
如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,E,F(xiàn)分別為DC,BC上的點(diǎn),滿足∠EAF=$\frac{1}{2}$∠DAB,試猜想當(dāng)∠B與∠D滿足什么關(guān)系時(shí),可使得DE+BF=EF.請(qǐng)直接寫(xiě)出你的猜想(不必說(shuō)明理由).猜想:∠B與∠D滿足關(guān)系:∠B+∠D=180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.計(jì)算:(ab22•(-a3b)3•(-5ab)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,AB=10,求邊AB上的高的長(zhǎng).
解:如圖,作CD⊥AB,垂足為D,△ABC把BC看作底,則AC是高,此時(shí)面積為$\frac{1}{2}$BC•AC;若把AB看作底,則CD是高,此時(shí)面積為$\frac{1}{2}$AB•CD.
∴$\frac{1}{2}$×6×8=$\frac{1}{2}×10•CD$.
∴CD=$\frac{24}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知|x-4|+$\sqrt{2x+y}$=0,那么x=4,y=-8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各式正確的是( 。
A.$\sqrt{1\frac{9}{16}}$=$\frac{5}{4}$B.$\sqrt{4\frac{1}{4}}$=2$\frac{1}{2}$C.$\sqrt{0.25}$=0.05D.-$\sqrt{-49}$-(-7)=7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.直角三角形兩直角邊的長(zhǎng)分別為5cm和12cm,求該直角三角形斜邊上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.已知2m2+m-2的值為3,求4m2+2m+1的值為11.

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同步練習(xí)冊(cè)答案