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4.如圖,分別過等邊△ABC的頂點A、B作直線a,b,使a∥b.若∠1=40°,則∠2的度數為80°.

分析 先根據△ABC是等邊三角形得出∠BAC=60°,故可得出∠BAC+∠1的度數,再由平行線的性質即可得出結論.

解答 解:∵△ABC是等邊三角形,
∴∠BAC=60°.
∵∠1=40°,
∴∠BAC+∠1=100°.
∵a∥b,
∴∠2=180°-(∠BAC+∠1)=180°-100°=80°.
故答案為:80°.

點評 本題考查的是平行線的性質,用到的知識點為:兩直線平行,同旁內角互補.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠C=60°,BC=1,以CD為直徑作圓與AB相切于點M,且交BC邊于E點,求BE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

15.如圖,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E,AB=16,BC=12.
(1)△ABD與△CBD的面積之比為4:3;
(2)若△ABC的面積為70,求DE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.已知關于x、y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x-4y=m}\\{x+2y=2m+3}\end{array}\right.$的解x、y是一對相反數,試求m的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.學校團委組織“陽光助殘”捐款活動,九年一班學生捐款情況如下表:
捐款金額(元)5102050
人數(人)10131215
則學生捐款金額的中位數是( 。
A.13人B.12人C.10元D.20元

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.先化簡,再求值:(1-$\frac{1}{x+1}$)÷$\frac{x-2}{x+1}$,從-1,2,3中選擇一個適當的數作為x值代入.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.比較下列各組數的大。
(1)|-1.5|,1.$\stackrel{•}{5}$;
(2)-$\sqrt{2}$,1.414;
(3)$\root{3}{9}$,$\sqrt{3}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

13.計算:5.642-4.362=12.8.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.將一把三角尺的直角頂點P放在正方形ABCD的對角線AC上滑動,一條直角邊始終經過點B,另一條直角邊于DC所在的直線相交于Q.
(1)當點Q在邊DC上時,如圖1,求證:BP=QP;
(2)當點Q在邊DC的延長線上時,如圖,(1)中的結論還成立嗎?如果不成立,請說明理由;如果成立,請給予證明.

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