分析 本題考查同類項的定義,由同類項的定義可得關(guān)于x、y、z的方程組,解答即可.
解答 解:根據(jù)題意可得:$\left\{\begin{array}{l}{x+y-z=11}\\{y+z-x=5}\\{x+z-y=1}\end{array}\right.$,
解方程組得:$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=8}\\{z=3}\end{array}\right.$,
把x=6,y=8,z=3代入x+y+z=3+6+8=17,
故答案為:17.
點評 本題考查同類項的知識,同類項定義中的兩個“相同”:所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是易混點,因此成了中考的?键c.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{\sqrt{2015}}{{2}^{2015}}$ | B. | -$\frac{\sqrt{2015}}{{2}^{2015}}$ | C. | $\frac{\sqrt{2016}}{{2}^{2015}}$ | D. | -$\frac{\sqrt{2016}}{{2}^{2015}}$ |
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| A. | 61° | B. | 71° | C. | 109° | D. | 119° |
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