分析 (1)應(yīng)用加減法,求出方程組的解是多少即可.
(2)應(yīng)用代入法,求出方程組的解是多少即可.
解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x-y=4①}\\{2x+3y=18②}\end{array}\right.$
①×3+②,可得:5x=30,
解得x=6,
把x=6代入①,解得y=2,
∴原方程組的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=2}\end{array}\right.$.
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x+3y=-6①}\\{2(x+1)-y=4②}\end{array}\right.$
由②,可得:y=2x-2③,
把③代入①,解得x=0,
把x=0代入③,解得y=-2,
∴原方程組的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=-2}\end{array}\right.$.
點評 此題主要考查了解二元一次方程組的方法,要熟練掌握,注意代入法和加減法的應(yīng)用.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 10% | B. | 20% | C. | 30% | D. | 50% |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (0,2) | B. | (-2,0) | C. | (1,-1) | D. | (-1,-3) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 條形統(tǒng)計圖 | B. | 折線統(tǒng)計圖 | C. | 扇形統(tǒng)計圖 | D. | 頻數(shù)分布直方圖 |
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