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6.已知a、b、c分別為△ABC的三邊長,且a2+b2=c2,△ABC是直角三角形嗎?為什么?

分析 作Rt△A′B′C′,使∠C′=90°,B′C′=BC=a,A′C′=AC=b,由勾股定理求出A′B′=AB,再根據(jù)SSS證明△ABC≌△A′B′C′,由全等三角形的對應(yīng)角相等即可得出∠C=∠C′=90°.

解答 證明:作Rt△A′B′C′,使∠C′=90°,B′C′=BC=a,A′C′=AC=b,
由勾股定理,得A′B′2=B′C′2+A′C′2=a2+b2
∵a2+b2=c2,AB=c,
∴A′B′2=AB2,
∴A′B′=AB.
在△ABC與△A′B′C′中,
$\left\{\begin{array}{l}{BC=B′C′}\\{AC=A′C′}\\{AB=A′B′}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△A′B′C′(SSS),
∴∠C=∠C′=90°,
即△ABC是直角三角形.

點評 本題考查了勾股定理逆定理的證明,其中涉及到勾股定理,全等三角形的判定與性質(zhì),作輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.解下列分式方程.
(1)$\frac{1}{x-2}$=$\frac{1}{3x}$                              
(2)$\frac{1}{x+1}$+$\frac{2}{x-1}$=$\frac{4}{{x}^{2}-1}$
(3)$\frac{1-x}{x-2}$=$\frac{1}{2-x}$-2                        
(4)$\frac{1}{6x-2}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{1-3x}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.計算下列各題
(1)12+(-18)-(-7)-15
(2)3×(-2)-(-1)÷$\frac{1}{3}$×(-3)
(3)-12010-$\frac{1}{4}$×[2-(-3)2]
(4)|-$\frac{7}{9}$|÷($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{5}$)-(0.75-$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{8}$)×24.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列由左到右的變形中,不屬于因式分解的是(  )
A.x(x-2)+1=(x-1)2B.a2b+ab3=ab(a+b2
C.x2+2xy+1=x(x+2y)+1D.a2b2-1=(ab+1)(ab-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列根式中,不是二次根式的是(  )
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{4}$C.$\sqrt{{a}^{2}}$D.$\sqrt{-3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,在直角△ABC中,∠B=90°,BC=5$\sqrt{3}$,∠C=30°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以每秒2個單位長度的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以每秒1個單位長度的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達(dá)終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D,E運動的時間是t秒(t>0),過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF.
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t的值;如果不能,說明理由.
(3)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形,∠EDF=90°?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A、B兩個動點在數(shù)軸上做勻速運動,它們的運動時間以及位置記錄如表.
(1)根據(jù)題意,填寫下列表格;
時間(秒)057
A點位置19-1-9
B點位置-81727
(2)A、B兩點能否相遇,如果相遇,求相遇時的時刻及在數(shù)軸上的位置;如果不能相遇,請說明理由;
(3)A、B兩點能否相距9個單位長度?如果能,求相距9個單位長度的時刻;如不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應(yīng)位置如圖,

化簡:|b|+|b-a|-|a+c|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若x+y=-5,x2-y2=20,則x-y的值是-4.

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同步練習(xí)冊答案