小明由等積式5x=6y寫了以下比例式：①
=
；②
=
；③
=
；④
=
，則小明寫出的比例式中正確的是（ �。�
考點：比例的性質(zhì)
專題：
分析：已知等式5x=6y，根據(jù)比例的性質(zhì)去分母，看看是否是5x=6y即可．
解答：解：已知5x=6y，
∵
=
，∴6y=5x，∴①正確；
∵
=
，∴6x=5y，∴②錯誤；
∵
=
，∴5x=6y，∴③正確；
∵
=
，∴xy=30，∴④錯誤；
即正確的是①③，
故選A．
點評：本題考查了比例的性質(zhì)的應(yīng)用，能靈活運用性質(zhì)進行推理是解此題的關(guān)鍵，注意：比例的性質(zhì)是：如果
=
，那么ad=bc．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，某國3艘炮艇正追襲5條中國漁船，“中國漁政310”船（用“A”表示）接到陸地指揮中心（用“B”表示）命令疾速馳救中國漁船，漁船（用“C”表示）位于陸地指揮中心正南方向．經(jīng)測定AB=
海里，BC=
海里，C=
海里，∠BAC=90°，求A到BC的距離．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
進價為每件40元的某商品，售價為每件50元時，每星期可賣出500件，市場調(diào)查反映：如果每件的售價每降價1元，每星期可多賣出100件，但售價不能低于每件42元，且每星期至少要銷售800件．設(shè)每件降價x元 （x為正整數(shù)），每星期的利潤為y元．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍；
（2）若某星期的利潤為5600元，此利潤是否是該星期的最大利潤？說明理由．
（3）直接寫出售價為多少時，每星期的利潤不低于5000元？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
有些含絕對值的方程，可以通過討論去掉絕對值，轉(zhuǎn)化成一元一次方程求解．例如：解方程 x+2|x|=3
解：當x≥0時，方程可化為：x+2x=3
解得x=1，符合題意．
當x＜0時，方程可化為：x-2x=3解得x=-3，符合題意．
所以，原方程的解為：x=1或x=-3．
仿照上面解法，解方程：x+3|x-1|=7．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
計算：
①1.5°=
′=
″；
②450″=
′=
°；
③90°-54°48′6″=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個長方體的主視圖與俯視圖如圖所示，則這個長方體的表面積是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，AB∥CD，線段AB與直線CD間的距離為3，AB=8，點P是直線CD上一個動點，則使△ABP為直角三角形的這樣的點P的個數(shù)為（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如圖所示，在⊙O中，
=
，弦CD與弦AB交于點F，連接BC，若∠ACD=60°，⊙O的半徑長為2cm．
（1）求∠B的度數(shù)；
（2）圓心O到弦AC的距離；
（3）求圖中陰影部分面積．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如圖，兩個圓都以點O為圓心，大圓的弦AB交小圓于點C，D．
（1）求證：AC=BD；
（2）若大圓的半徑R=10，小圓的半徑r=8，且圓心O到直線AB的距離為6，求AC及AD的長．
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