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7.計算題:
(1)8-(-15)+(-2)×5
(2)-18-32$÷(-2)×\frac{1}{4}$
(3)3$\frac{1}{4}$+(-0.5)+(-5$\frac{1}{2}$)+2.75
(4)(-4)2×$(\frac{3}{4}+\frac{5}{8})+(-3)$
(5)-12-($\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+\frac{1}{8}$)×24
(6)(-2)3+[2×(-2)]-24×(-$\frac{5}{12}+\frac{7}{8}$)

分析 (1)原式先計算乘法運(yùn)算,再計算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計算乘除運(yùn)算,再計算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(3)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;
(4)原式先計算乘方運(yùn)算,再計算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(5)原式先計算乘方運(yùn)算,再利用乘法分配律計算即可得到結(jié)果;
(6)原式先計算乘方,再計算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=8+15-10=13;
(2)原式=-18+4=-14;
(3)原式=(3$\frac{1}{4}$+2.75)+(-0.5-5$\frac{1}{2}$)=6-6=0;
(4)原式=16×($\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$)-3=12+10-3=19;
(5)原式=-1-8+6-3=-6;
(6)原式=-8-4+10-21=-23.

點(diǎn)評 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.若(m-3)2+|n+2|=0,則m-n=5.

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18.在下面各數(shù)中無理數(shù)的個數(shù)有( 。
-3.14,$\frac{22}{7}$,0.1010010001,+1.99,-$\frac{π}{3}$.
A.1個B.2個C.3個D.4個

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15.解方程
(1)x2-2x=0
(2)x2+3x-4=0.

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2.小明做了以下幾道計算題:①-12014=1;②(-2$\frac{1}{3}$)2=-8$\frac{1}{27}$;③-22÷(-2)2=1;④-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=-$\frac{1}{6}$;⑤3$\frac{1}{4}$×$(-3.25)-6\frac{3}{4}×3.25$=-32.5;⑥-5+$\frac{1}{3}×\frac{3}{5}$=-25.請你幫他檢查一下,他一共做對了(  )
A.2道題B.3道題C.4道題D.5道題

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12.下列各式中,代數(shù)式的個數(shù)為( 。
①b;②$\frac{1}{3}$;③x>5;④$\frac{1}{x+2}$.
A.1B.2C.3D.4

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19.已知|-a|-a=0,則a是非負(fù)數(shù).

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16.下列說法錯誤的是(  )
A.經(jīng)過平移,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等
B.經(jīng)過平移,對應(yīng)線段平行
C.平移中,圖形上每個點(diǎn)移動的距離可以不同
D.平移不改變圖形的形狀和大小

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17.觀察長方體和正方體模型,并比較它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
(1)長方體和正方體體的相同點(diǎn):
它們都有6個面,12條棱,8個頂點(diǎn);
(2)長方體和正方體的不同點(diǎn):
長方體的6個面可能都是長方形,也可能有2個面是正方形,它的側(cè)面和底面可能不同; 正方體的6個面都是正方形,6個面的面積相等;長方體互相平行的4條棱長都相等,正方體的12條棱長都相等.

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同步練習(xí)冊答案