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13.如圖,折線表示一個(gè)水槽中的水量Q(升)與時(shí)間t(分)的函數(shù)關(guān)系.水槽有甲進(jìn)水口和乙、丙兩個(gè)出水口,它們各自每分鐘的進(jìn)、出水量不變.當(dāng)水槽內(nèi)的水位降低時(shí)甲進(jìn)水,乙、丙不出水;20分鐘后,甲進(jìn)水,乙出水;又過(guò)20分鐘,甲進(jìn)水,乙、丙同時(shí)出水;又過(guò)40分鐘,甲不進(jìn)水,乙、丙同時(shí)出水,已知丙每分鐘的出水量是乙的2倍.

(1)求線段CD的函數(shù)解析式和定義域;
(2)求甲進(jìn)口每分鐘進(jìn)水多少升?乙出口每分鐘出水多少升?

分析 (1)用待定系數(shù)法求對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)甲進(jìn)口每分鐘進(jìn)水x升,乙出口每分鐘出水y升,根據(jù)題意列出方程組$\left\{\begin{array}{l}20x-20y=100\\ 40({y+2y})-40x=200\end{array}\right.$,解方程即可求解.

解答 解:(1)設(shè)線段CD的函數(shù)解析式:Q=kt+b,把C(40,600)、D(80,400)代入,
得:$\left\{\begin{array}{l}600=40k+b\\ 400=80k+b\end{array}\right.$,
解得∴$\left\{\begin{array}{l}k=-5\\ b=800\end{array}\right.$.
故線段CD的函數(shù)解析式為:Q=-5t+800(40≤t≤80).
(2)設(shè)甲進(jìn)口每分鐘進(jìn)水x升,乙出口每分鐘出水y升,
則$\left\{\begin{array}{l}20x-20y=100\\ 40({y+2y})-40x=200\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}x=10\\ y=5\end{array}\right.$.
故甲進(jìn)口每分鐘進(jìn)水10升,乙出口每分鐘出水5升.

點(diǎn)評(píng) 此題這樣考查了一次函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)首先正確理解題意,然后根據(jù)題意利用待定系數(shù)法確定函數(shù)的解析式,接著利用方程的思想即可解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.解方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{2x-y=1}\end{array}\right.$    
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=6}\\{x+2y-3z=4}\\{2x-y+z=5}\end{array}\right.$.

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4.計(jì)算:
(1)(a+b)(a-b)-a(a+b)-(a-b)2
(2)4(a-b)2-(2a+b)(-b+2a)
(3)$-{2}^{5}÷(-4)-|-1-3|×(\frac{1}{2})^{2}+(1\frac{1}{8}+2\frac{1}{3}-3\frac{3}{4})×24$
(4)(1-$\frac{1}{2^2}$)(1-$\frac{1}{3^2}$)(1-$\frac{1}{4^2}$)…(1-$\frac{1}{{{{2014}^2}}}$)

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1.計(jì)算與化簡(jiǎn):
(1)tan60°-(a2+1)0+|-9|
(2)$\frac{m-1}{m}$÷$\frac{{m}^{2}-1}{{m}^{2}+m}$.

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8.求二次函數(shù)y=$\frac{1}{2}{x^2}$-3x+4圖象的開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.16+(-25)+24+(-35)=-20.

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5.在本賽季NBA前夕總決賽前夕,某體育用品購(gòu)進(jìn)一批單價(jià)為40元的球服,如果按單價(jià)60元銷售,那么一個(gè)月內(nèi)可銷售240套,根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),提高銷售單價(jià)會(huì)導(dǎo)致銷售量的減少,銷售單價(jià)每提高1元,銷售量相應(yīng)減4套,設(shè)銷售單價(jià)為x(x≥60)元,銷售量為y套.
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),月利潤(rùn)為6000元?
(3)在一個(gè)月內(nèi)獲得利潤(rùn)能否達(dá)到6500元?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某車間甲、乙兩名工人加工相同數(shù)量的相同零件,甲因特殊原因中間休息一段時(shí)間,重新開(kāi)始工作后按原來(lái)的工作效率繼續(xù)加工,乙因遲到,為了盡快完成任務(wù),以甲3倍的工作效率加工,直到任務(wù)結(jié)束.如圖是他們分別加工零件的數(shù)量y(個(gè))與工作時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖象
(1)求出甲加工的效率及中間休息的時(shí)間;
(2)甲加工多少小時(shí)后按乙追上,此時(shí)乙加工了多少個(gè)零件?
(3)若乙比甲早10分鐘完成任務(wù),求甲、乙兩名工人做的零件的總數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

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