如圖,拋物線y=﹣(x﹣1)2+c與x軸交于A,B(A,B分別
在y軸的左右兩側(cè))兩點(diǎn),與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,已知A(﹣1,0).
![]()
(1)求點(diǎn)B,C的坐標(biāo);
(2)判斷△CDB的形狀并說明理由;
(3)將△COB沿x軸向右平移t個(gè)單位長度(0<t<3)得到△QPE.△QPE與△CDB重疊部分(如圖中陰影部分)面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.
![]()
![]()
則OM=1,DM=4,BM=OB﹣OM=2。
過點(diǎn)C作CN⊥DM于點(diǎn)N,
則CN=1,DN=DM﹣MN=DM﹣OC=1。
在Rt△OBC中,由勾股定理得:![]()
;![]()
在Rt△CND中,由勾股定理得:![]()
;
在Rt△BMD中,由勾股定
理得:![]()
。
∵BC2+CD2=BD2,∴根據(jù)勾股定理的逆定理,得△CDB為直角三角形。
![]()
∵B(3,0),D(1,4),∴![]()
,解得:![]()
。
∴直線BD的解析式為y=﹣2x+6。
連接CQ并延長,射線CQ交BD于點(diǎn)G,則G(![]()
,3)。
在△COB向右平移的過程中:
①當(dāng)0<t≤![]()
時(shí),如答圖2所示:
![]()
設(shè)PQ與BC交于點(diǎn)K,可得QK=CQ=t,PB=P
K=3﹣t.
![]()
②當(dāng)![]()
<t<3時(shí),如答圖3所示,
![]()
設(shè)PQ分別與BC、
BD交于點(diǎn)K、點(diǎn)J,
∵CQ=t,∴KQ=t,PK=PB=3﹣t。
直線BD解析式為y=﹣2x+6,令x=t,得y=6﹣2t!郕(t,6﹣2t)。![]()
∴S=S△PBJ﹣S△PBK=![]()
PB•PJ﹣![]()
PB•PK=![]()
(3﹣t)(6﹣2t)﹣![]()
(3﹣t)2=![]()
t2﹣3t+![]()
。
綜上所述,S與t的函數(shù)關(guān)系式為:S=![]()
。
【解析】
![]()
②當(dāng)![]()
<t<3時(shí),如答圖3所示,此時(shí)重疊部分為一個(gè)三角形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在邊長為3的正方形ABCD中,點(diǎn)M在邊AD上,且AM=
AD,延長M
D至點(diǎn)E,使ME=MB,以DE為邊作正方形DEFG,點(diǎn)G在邊CD上,則
DG 的長為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,半徑為1的圓和邊長為1的正方形在同一水平線上,圓沿該水平線從左向右勻速穿過正方形,設(shè)穿過時(shí)間為t,正方形除去圓部分的面積為S(陰影部分),則S與t的大致圖象為【 】
![]()
A.
B.
C.
8 D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=2cm,AC=4cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB方向以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),沿BA方向以1cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P,Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),以AP為一邊向上作正方形APDE,過點(diǎn)Q作Q
F∥BC,交AC于點(diǎn)F.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,正方形和梯形重合部分的面積為Scm2.
(1)當(dāng)t= _________ s時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合;
(2)當(dāng)t= _________ s時(shí),點(diǎn)D在QF上;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在Q,B兩點(diǎn)之間(不包括Q
,B兩點(diǎn))時(shí),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)G、E、A、B在一條直線上,等腰直角△EFG從如圖所示是位置出發(fā),沿直線AB以1單位/秒向右勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)G與B重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。已知AD=1,AB=2,設(shè)△EFG與矩形ABCD重合部分的面積為S平方單位,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則S與t的函數(shù)關(guān)系是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知?jiǎng)狱c(diǎn)A在函數(shù)
(x>o)的圖象上,AB⊥x軸于
點(diǎn)B,AC⊥y軸于點(diǎn)C,延長CA至點(diǎn)D,使AD=AB,延長BA至點(diǎn)E,使AE=AC。直線DE分別交x軸,y軸于點(diǎn)P,Q。當(dāng)QE:DP=4:9時(shí),圖中的陰影部分的面積等于 _。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
P垂直于AC的直
線交菱形ABCD的邊于M、N兩點(diǎn).設(shè)AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面積為y,則
y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致形狀是【
】
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,在□ABC
D中,AH⊥DC,垂足為H,AB=
,AD=7,AH=
. 現(xiàn)有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)
E、F同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),分別以每秒1個(gè)單位長度、每秒3個(gè)單位長度的速度沿射線AC方向勻速運(yùn)動(dòng). 在點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)過程中,以EF為邊作等邊△EFG,使△EFG與△ABC在射線AC的同側(cè),當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)
動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),E、F兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng). 設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒.
(1)求線段AC的長;
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)等邊△EFG與△ABC重疊部分
的面積為S,請(qǐng)直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式
,并寫出相應(yīng)的自變量t的取值范圍;
(3)當(dāng)?shù)冗叀鱁FG的頂點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)C時(shí),如圖2,將△EFG繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度
. 在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,F(xiàn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F′,G的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為G′. 設(shè)直線F′G′與射線DC、射
線AC分別相交于M、N兩點(diǎn).試問:是否存在點(diǎn)M、N,使得△CMN是以∠MCN為底角的等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出線段CM的長度;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,BC=20cm,AD=10cm,現(xiàn)有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P、Q分
別從B、D兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2cm的速度沿BC向終點(diǎn)C移動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1cm的速度沿DA向終點(diǎn)A移動(dòng),線段PQ與
BD相交于點(diǎn)E,過E作EF∥BC交CD于點(diǎn)F,射線QF交BC的延長線于點(diǎn)H,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t(單位:秒,0<t<10)。
1.當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCDQ為平行四邊形?
2.在P、Q移動(dòng)的過程中,線段PH的長是否發(fā)生改變?如果不變,求出線段PH的長;如果改變,請(qǐng)說明理由。
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