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14.閱讀理解題:
【幾何模型】條件:如圖1,A、B是直線l同旁的兩個定點.
問題:在直線l上確定一點P,使PA+PB的值最。
方法:作點A關于直線l的對稱點A′,連接A′B交l于點P,則PA+PB=A′P+PB=A′B,
由“兩點之間,線段最短”可知,點P即為所求的點.
【模型應用】
(1)如圖2,正方形ABCD的邊長為2,E為AB的中點,P是AC上一動點.求出PB+PE的最小值(畫出示意圖,并解答)
(2)如圖3,∠AOB=45°,P是∠AOB內一定點,PO=10,Q、R分別是OA、OB上的動點,求△PQR周長的最小值.(要求畫出示意圖,寫出解題過程)

分析 (1)由于點B與D關于AC對稱,所以連接DE,與AC的交點即為P點.此時PB+PE=DE最小,而DE是直角△ADB的斜邊,由勾股定理可求出結果;
(2)設點P關于OA、OB對稱點分別為M、N,當點R、Q在MN上時,△PQR周長為PR+RQ+QP=MN,此時周長最小.

解答 解:(1)如圖1,

連接DE,與交于點P.
∵點B與D關于AC對稱,
∴DP=BP,
∴PB+PE=PD+PE=DE,
∵在直角△ADE中,∠DAE=90°,AD=2,AE=1,
∴DE=$\sqrt{5}$,
(2)分別作點P關于OA、OB的對稱點M、N,
連接OM、ON、MN,MN交OA、OB于點Q、R,
連接PR、PQ,此時△PQR周長的最小值等于MN.
由軸對稱性質可得,OM=ON=OP=10,∠MOA=∠POA,∠NOB=∠POB,
∴∠MON=2∠AOB=2×45°=90°,
在Rt△MON中,MN=$\sqrt{O{M}^{2}+O{N}^{2}}$=10$\sqrt{2}$.
即△PQR周長的最小值等10$\sqrt{2}$.

點評 此題是四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質,對稱的性質,解本題的關鍵是根據(jù)對稱的性質畫出圖形,是一道比較簡單的基本題型.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.比較下列各組數(shù)的大。
(1)10與-1 010;
(2)-0.25與0;
(3)-$\frac{7}{6}$與-$\frac{11}{6}$;
(4)|-2$\frac{1}{3}$|與-3$\frac{1}{2}$.

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5.已知CD為⊙O的直徑,M為OD的中點,AB⊥CD于M,若AB=4,則⊙O的直徑CD=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$.

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2.(1)學完全等三角形以后,老師布置了這樣一道題:如圖,點M、N分別在等邊△ABC的BC、CA邊上,且BM=CN,AM、BN交于點Q.求證:∠BQM=60°.(注意:等邊三角形三條邊都相等,每個內角都是60°)
(2)小麗做完后,進行了反思,提出了許多問題,如:
①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②若將題中的點M、N分別移動到BC、CA的延長線上,是否仍能得到∠BQM=60°?
請你作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:①是;②是.并對上述真命題選擇一個給出證明.

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9.如圖,AB為⊙O的直徑,點D在⊙O上,∠BAC=35°,則∠ADC=55°.

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19.已知△ABC≌△DEF,若△ABC的周長為32,AB=8,BC=12,則CA=12,DE=8,EF=12.

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6.用“<”“>”或“=”填空:-6<0,-1>-10,-|-4|=-4,-π<-3.14.

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3.-(+4)是4的相反數(shù).

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4.若3a4bn+2與5am-1b5是同類項,則m=5,n=3.

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