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19.如圖,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D、E,且PD=PE,則△APD與△APE全等的理由是(  )
A.SASB.AASC.SSSD.HL

分析 根據(jù)題中的條件可得△ADP和△AEP是直角三角形,再根據(jù)條件DP=EP,AP=AP可根據(jù)HL定理判定△APD≌△APE.

解答 解:∵PD⊥AB,PE⊥AC,
∴∠ADP=∠AEP=90°,
在Rt△ADP和△AEP中$\left\{\begin{array}{l}{PD=PE}\\{AP=AP}\end{array}\right.$,
∴Rt△ADP≌△AEP(HL),
故選:D.

點評 本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.結(jié)合已知條件在圖形上的位置選擇判定方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=-$\frac{3}{4}$x+3與x軸,y軸分別交于點A、B,點C的坐標為(0,-2),若點D在直線AB上運動,點E在直線AC上運動,當以O(shè)、A、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形時,點D的坐標為($\frac{12}{5}$,$\frac{6}{5}$)或($\frac{28}{5}$,-$\frac{6}{5}$).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距O點240米.如果火車行駛時,周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.“如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等”,這個命題設(shè)是兩個角是對頂角,結(jié)論是這兩個角相等.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.閱讀理解:小明熱愛數(shù)學,在課外書上看到了一個有趣的定理--“中線長定理”:三角形兩邊的平方和等于第三邊的一半與第三邊上的中線的平方和的兩倍.如圖1,在△ABC中,點D為BC的中點,根據(jù)“中線長定理”,可得:
AB2+AC2=2AD2+2BD2.小明嘗試對它進行證明,部分過程如下:
解:過點A作AE⊥BC于點E,如圖2,在Rt△ABE中,AB2=AE2+BE2,
同理可得:AC2=AE2+CE2,AD2=AE2+DE2,
為證明的方便,不妨設(shè)BD=CD=x,DE=y,
∴AB2+AC2=AE2+BE2+AE2+CE2=…
(1)請你完成小明剩余的證明過程;
理解運用:
(2)①在△ABC中,點D為BC的中點,AB=6,AC=4,BC=8,則AD=$\sqrt{10}$;
②如圖3,⊙O的半徑為6,點A在圓內(nèi),且OA=2$\sqrt{2}$,點B和點C在⊙O上,且∠BAC=90°,點E、F分別為AO、BC的中點,則EF的長為4;
拓展延伸:
(3)小明解決上述問題后,聯(lián)想到《能力訓練》上的題目:如圖4,已知⊙O的半徑為5$\sqrt{5}$,以A(-3,4)為直角頂點的△ABC的另兩個頂點B,C都在⊙O上,D為BC的中點,求AD長的最大值.
請你利用上面的方法和結(jié)論,求出AD長的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.解方程:(2x-1)2=25.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,四邊形OMTN中,OM=ON,TM=TN,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形.
(1)探究箏形對角線之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)在箏形ABCD中,已知AB=AD=10,BC=CD,BC>AB,BD、AC為對角線,BD=16.
①若∠ABC=90°,求AC的長;
②過點B作BF⊥CD于F,BF交AC于點E,連接DE.當四邊形ABED為菱形時,求點F到AB的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,若∠B=30°,BC=7,則CD的長為7.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.當x≥0且x≠1時,$\frac{\sqrt{x}}{x-1}$有意義.

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同步練習冊答案