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(1)樣本容量為:200,a為16;
(2)n為126,E組所占比例為12%;
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)若成績在80分以上記作優(yōu)秀,全校共有2000名學(xué)生,估計(jì)成績優(yōu)秀學(xué)生有940名.

分析 (1)由于A組的頻數(shù)比B組小24,而A組的頻率比B組小12%,則可計(jì)算出調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后計(jì)算a和b的值;
(2)用360度乘以D組的頻率可得到n的值,根據(jù)百分比之和為1可得E組百分比;
(3)計(jì)算出C和E組的頻數(shù)后補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)利用樣本估計(jì)總體,用2000乘以D組和E組的頻率和即可.

解答 解:(1)樣本容量為24÷(20%-8%)=200,a=200×8%=16,
故答案為:200,16;

(2)n=360×$\frac{70}{200}$=126,E組所占百分比為1-(8%+20%+25%+$\frac{70}{200}$×100%)=12%,
故答案為:126,12;

(3)C組的頻數(shù)為200×25%=50,E組的頻數(shù)為200-16-40-50-70=24,
補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖為:


(4)2000×$\frac{70+24}{200}$=940,
所以估計(jì)成績優(yōu)秀的學(xué)生有940人,
故答案為:940.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖:提高讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.也考查了用樣本估計(jì)總體.

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