分析 本題沒有給出圖形,在畫圖時,應考慮到A、B、M、N四點之間的位置關系的多種可能,再根據(jù)題意正確地畫出圖形解題.
解答 解:本題有兩種情形:
(1)當A、C(或B、D)重合,且剩余兩端點在重合點同側時,![]()
MN=CN-AM=$\frac{1}{2}$CD-$\frac{1}{2}$AB,
=75-45=30(厘米);
(2)當B、C(或A、C)重合,且剩余兩端點在重合點兩側時,![]()
MN=CN+BM=$\frac{1}{2}$CD+$\frac{1}{2}$AB,
=75+45=120(厘米).
故兩根木條的小圓孔之間的距離MN是30cm或120cm.
點評 此題考查兩點之間的距離問題,在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴密性,在今后解決類似的問題時,要防止漏解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $y=(\sqrt{2}-\sqrt{3})x$ | B. | $y=\frac{1}{5}x$ | C. | y=2x | D. | y=0.2x |
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