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1．在某次射擊訓(xùn)練中，甲、乙、丙、丁4人各射擊10次，平均成績(jī)相同，方差分別是S甲2=0.35，S乙2=0.15，S丙2=0.25，S丁2=0.27，這4人中成績(jī)發(fā)揮最穩(wěn)定的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

分析 方差越大，則平均值的離散程度越大，穩(wěn)定性也越小；反之，則它與其平均值的離散程度越小，穩(wěn)定性越好，據(jù)此判斷出這4人中成績(jī)發(fā)揮最穩(wěn)定的是哪個(gè)即可．

解答 解：∵S甲2=0.35，S乙2=0.15，S丙2=0.25，S丁2=0.27，
∴S乙2＜S丙2＜S丁2＜S甲2，
∴這4人中成績(jī)發(fā)揮最穩(wěn)定的是乙．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了方差的性質(zhì)和應(yīng)用，要熟練在我，解答此題的關(guān)鍵是要明確：方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量．方差越大，則平均值的離散程度越大，穩(wěn)定性也越小；反之，則它與其平均值的離散程度越小，穩(wěn)定性越好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖，AB是⊙O的弦，AB=6，點(diǎn)C是⊙O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且∠ACB=45°．若點(diǎn)M，N分別是AB，BC的中點(diǎn)，則MN長(zhǎng)的最大值是3$\sqrt{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)圖中的信息，求梅花鹿和長(zhǎng)頸鹿現(xiàn)在的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．計(jì)算：（$\frac{1}{2}$）-1-20150+|-$\sqrt{3}$|-2sin60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．閱讀下面的材料：
如果函數(shù)y=f（x）滿足：對(duì)于自變量x的取值范圍內(nèi)的任意x1，x2，
（1）若x1＜x2，都有f（x1）＜f（x2），則稱f（x）是增函數(shù)；
（2）若x1＜x2，都有f（x1）＞f（x2），則稱f（x）是減函數(shù)．
例題：證明函數(shù)f（x）=$\frac{2}{x}$（x＞0）是減函數(shù)．
證明：假設(shè)x1＜x2，且x1＞0，x2＞0
f（x1）-f（x2）=$\frac{2}{{x}_{1}}$-$\frac{2}{{x}_{2}}$=$\frac{2{x}_{2}-2{x}_{1}}{{x}_{1}{x}_{2}}$=$\frac{2（{x}_{2}-{x}_{1}）}{{x}_{1}{x}_{2}}$
∵x1＜x2，且x1＞0，x2＞0
∴x2-x1＞0，x1x2＞0
∴$\frac{2（{x}_{2}-{x}_{1}）}{{x}_{1}{x}_{2}}$＞0，即f（x1）-f（x2）＞0
∴f（x1）＞f（x2）
∴函數(shù)f（x）=$\frac{2}{x}$（x＞0）是減函數(shù)．
根據(jù)以上材料，解答下面的問題：
（1）函數(shù)f（x）=$\frac{1}{{x}^{2}}$（x＞0），f（1）=$\frac{1}{{1}^{2}}$=1，f（2）=$\frac{1}{{2}^{2}}$=$\frac{1}{4}$．
計(jì)算：f（3）=$\frac{1}{9}$，f（4）=$\frac{1}{16}$，猜想f（x）=$\frac{1}{{x}^{2}}$（x＞0）是減函數(shù)（填“增”或“減”）；
（2）請(qǐng)仿照材料中的例題證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-x＜2}\\{2x+1＜3}\end{array}\right.$的解集為-2＜x＜1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元，每星期可賣出300件．市場(chǎng)調(diào)查反映：每降價(jià)1元，每星期可多賣出20件．已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元，在顧客得實(shí)惠的前提下，商家還想獲得6080元的利潤(rùn)，應(yīng)將銷售單價(jià)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．重慶力帆足球隊(duì)是我國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽創(chuàng)始球隊(duì)之一，代表著重慶足球的形象和希望． 3月9日，重慶一中舉行了“力帆情系一中、足球放飛夢(mèng)想”合作啟動(dòng)儀式，簽署了共建“校園足球”協(xié)議．力帆攜手一中啟動(dòng)“校園足球”后，將足球文化深度融入學(xué)校師生生活中． 為了調(diào)查我校學(xué)生對(duì)“校園足球”喜愛的情況，隨機(jī)對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果分為“非常喜歡”、“比較喜歡”、“基本喜歡”、“不太喜歡”四個(gè)等級(jí)，分別記作A、B、C、D．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)解答下列問題：
（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“C”的扇形的圓心角度數(shù)為108度，并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）選擇“C”的男生中有2人是初三年級(jí)的，選擇“D”的女生中有1人是初三年級(jí)的，現(xiàn)在要從選擇“C”的男生和選擇“D”的女生中各選1人來(lái)談?wù)劯髯詫?duì)“校園足球”的感想，請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求選中的兩人剛好都來(lái)自初三年級(jí)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．計(jì)算（-π）0，結(jié)果是（　�。�
A．0B．-πC．-3.14D．1

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同步練習(xí)冊(cè)答案