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15.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D.如果∠ABC=60°,BC=9,那么AE等于(  )
A.6B.6$\sqrt{3}$C.3$\sqrt{3}$D.9

分析 根據(jù)正切的概念求出EC,根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出DE,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)計(jì)算即可.

解答 解:∵BE平分∠ABC,∠ABC=60°,
∴∠CBE=30°,
∴EC=BC×tan∠CBE=3$\sqrt{3}$,
∵BE平分∠ABC,∠ACB=90°,ED⊥AB,
∴DE=EC=3$\sqrt{3}$,
∠ACB=90°,∠ABC=60°,
∴∠A=30°,
∴AE=2DE=6$\sqrt{3}$,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是直角三角形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì),掌握直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P0的坐標(biāo)為(1,0),將P0繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得點(diǎn)P1,延長(zhǎng)OP1到P2,使OP2=2OP1,再將點(diǎn)P2繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)30°得到點(diǎn)P3,延長(zhǎng)OP3到P4,使OP4=2OP3,…,如果繼續(xù)下去,點(diǎn)P2016的坐標(biāo)為(21008,0).

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6.(1)|-2|+(-3)2-$\sqrt{4}$;         
(2)$\sqrt{(-2)^{2}}$-$\sqrt{(\sqrt{3}-2)^{2}}$+$\root{3}{-27}$.

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3.如圖,已知拋物線y=x2-(2m+1)x+m2+m-2與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,與y軸交于點(diǎn)C,P(s,t)為拋物線上A、B之間一點(diǎn)(不包括A、B),連接AP、BP分別交y軸于點(diǎn)E、D
(1)若m=-1,求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若s=1,求ED的長(zhǎng)度;
(3)若∠BAP=∠ODP,求t的值.

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10.不等式-$\frac{1}{2}$x+1>3的解集是x<-4.

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20.圖a、圖b是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A、B在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖a中畫出△ABC(點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上),使△ABC是等腰三角形且△ABC為鈍角三角形;
(2)在圖b中畫出△ABD(點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上),使△ABD是等腰三角形,且tan∠ABD=1.

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7.把4x3-x分解因式,結(jié)果為x(2x+1)(2x-1).

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4.如圖,在△ABC中,CE,BD為高線,M、N在BD,CE(或延長(zhǎng)線上),且BM=AC,CN=AB.
(1)判斷AN、AM的關(guān)系.
(2)若M、N分別在DB、EC的延長(zhǎng)線上,CE=AB,BM=AC,則仍然是否成立,請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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5.如圖,在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)F,E為AC上一點(diǎn),且AD=AB,ED=EB.
(1)說(shuō)明△AED與△AEB全等的理由;
(2)說(shuō)明△EBF與△EDF全等的理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案