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1．如圖是某市電視臺(tái)記者為了解市民獲取新聞的主要圖徑，通過抽樣調(diào)查繪制的一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖．若該市約有230萬人，則可估計(jì)其中將報(bào)紙和手機(jī)上網(wǎng)作為獲取新聞的主要途徑的總?cè)藬?shù)大約為151.8萬人．

分析 利用樣本估計(jì)總體的思想，用總?cè)藬?shù)230萬乘以報(bào)紙和手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)所占樣本的百分比即可求解．

解答 解：
由統(tǒng)計(jì)圖可知調(diào)查的人數(shù)為260+400+150+100+90=1000人，
所以報(bào)紙和手機(jī)上網(wǎng)作為獲取新聞的主要途徑的人數(shù)所占百分比=$\frac{260+400}{1000}$×100%=66%，
則該市約有230萬人，則可估計(jì)其中將報(bào)紙和手機(jī)上網(wǎng)作為獲取新聞的主要途徑的總?cè)藬?shù)大約=230×66%=151.8萬，
故答案為：151.8．

點(diǎn)評(píng) 本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力，本題用到的知識(shí)點(diǎn)是：頻率=頻數(shù)÷總數(shù)，用樣本估計(jì)整體讓整體×樣本的百分比即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．小聰有一塊含有30°角的直角三角板，他想只利用量角器來測(cè)量較短直角邊的長度，于是他采用如圖的方法，小聰發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A處的三角板讀數(shù)為12cm，點(diǎn)B處的量角器的讀數(shù)為74°，由此可知三角板的較短直角邊的長度約為9cm．（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，且BD=CD，DE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥AC于點(diǎn)F．
（1）求證：AB=AC；
（2）若AD=2$\sqrt{3}$，∠DAC=30°，求AC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．二次函數(shù)y=x2-2x+4化為y=a（x-h）2+k的形式，下列正確的是（　�。�
A．y=（x-1）2+2B．y=（x-1）2+3C．y=（x-2）2+2D．y=（x-2）2+4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，已知⊙O，用尺規(guī)作⊙O的內(nèi)接正四邊形ABCD．（寫出結(jié)論，不寫作法，保留作圖痕跡，并把作圖痕跡用黑色簽字筆描黑）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知二次函數(shù)y=ax2-2ax+c（a＜0）的最大值為4，且拋物線過點(diǎn)（$\frac{7}{2}$，-$\frac{9}{4}$），點(diǎn)P（t，0）是x軸上的動(dòng)點(diǎn)，拋物線與y軸交點(diǎn)為C，頂點(diǎn)為D．
（1）求該二次函數(shù)的解析式，及頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）求|PC-PD|的最大值及對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）設(shè)Q（0，2t）是y軸上的動(dòng)點(diǎn)，若線段PQ與函數(shù)y=a|x|2-2a|x|+c的圖象只有一個(gè)公共點(diǎn)，求t的取值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某學(xué)生社團(tuán)為了解本校學(xué)生喜歡球類運(yùn)動(dòng)的情況，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類運(yùn)動(dòng)，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）參加調(diào)查的人數(shù)共有600人；在扇形圖中，m=30；將條形圖補(bǔ)充完整；
（2）如果該校有3500名學(xué)生，則估計(jì)喜歡“籃球”的學(xué)生共有多少人？
（3）該社團(tuán)計(jì)劃從籃球、足球和乒乓球中，隨機(jī)抽取兩種球類組織比賽，請(qǐng)用樹狀圖或列表法，求抽取到的兩種球類恰好是“籃球”和“足球”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知購買1個(gè)足球和1個(gè)籃球共需130元，購買2個(gè)足球和3個(gè)籃球共需340元．
（1）求每個(gè)足球和每個(gè)籃球的售價(jià)；
（2）如果某校計(jì)劃購買這兩種球共54個(gè)，總費(fèi)用不超過4000元，問最多可買多少個(gè)籃球？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．我區(qū)用燈飾美化街路，需采用大、小兩種型號(hào)燈籠．已知購買一只大型號(hào)燈籠所用錢數(shù)是購買一只小型號(hào)燈籠所用錢數(shù)的2.5倍，用2000元購買小型號(hào)燈籠的數(shù)量比用2000元購買大型號(hào)燈籠的數(shù)量的二倍還多20個(gè)．
（1）求大、小兩種型號(hào)燈籠每只各多少元？
（2）若計(jì)劃投資6.3萬元用來購買大、小兩種型號(hào)燈籠，要求購買小兩種型號(hào)燈籠的數(shù)量不超過大型號(hào)燈籠數(shù)量的2倍，問最少購買大型號(hào)燈籠多少個(gè)？

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