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16.命題“若x≠1,則分式$\frac{x}{{x}^{2}-1}$有意義”是真命題還是假命題?請(qǐng)說明理由.

分析 利用反例x=-1說明命題為假命題.

解答 解:命題“若x≠1,則分式$\frac{x}{{x}^{2}-1}$有意義”是假命題,因?yàn)楫?dāng)x=-1時(shí),分母為0,分式?jīng)]有意義.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.計(jì)算:$|{-3}|+{({π-3})^0}-\root{3}{27}+{({\frac{1}{2}})^{-2}}$.

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7.一個(gè)零件的形狀如圖所示,按規(guī)定∠BAC應(yīng)為直角,工人師傅測(cè)得∠ADC=90°,AD=6,CD=8,AB=24,BC=26,請(qǐng)你幫他看一下,這個(gè)零件符合要求嗎?為什么.

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4.$\sqrt{6{x}^{2}}$÷2$\sqrt{\frac{x}{3}}$=$\frac{3\sqrt{2}}{2}x$.

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11.寫出絕對(duì)值小于5.3的整數(shù).

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1.如圖,在△ABC中,AD為BC邊上的中線,延長(zhǎng)AD至E,使DE=AD,連接BE,CE
(1)試判斷四邊形ABEC的形狀;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)四邊形ABEC是矩形?

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8.如圖,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為$\sqrt{6}$,∠ABC=45°,求菱形ABCD的面積.

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5.(1)-$\frac{5}{6}$>-2.7(比較大。
(2)-$\frac{5}{7}$>-$\frac{3}{4}$(比較大。

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3.如圖,兩相交圓的公共弦AB,在⊙O1中為內(nèi)接正三角形的一邊,在⊙O2中為內(nèi)接正六邊形的一邊,求這兩圓的面積之比.

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