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5.某中學(xué)為了響應(yīng)國家發(fā)展足球的戰(zhàn)略方針,激發(fā)學(xué)生對足球的興趣,特舉辦全員參與的“足球比賽”,賽后,全校隨機(jī)抽查部分學(xué)生,其成績(百分制)整理分成5組,并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖,請根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
成績頻數(shù)分布表
組別成績(分)頻數(shù)
A50≤x<606
B60≤x<70m
C70≤x<8020
D80≤x<9036
E90≤x<100n
(1)頻數(shù)分布表中的m=4,n=18;
(2)樣本中位數(shù)所在成績的級別是D,扇形統(tǒng)計圖中,E組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是108;
(3)若該校共有2000名學(xué)生,請你估計體育綜合測試成績不少于80分的大約有多少人?

分析 (1)根據(jù)頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖可知E占30%,B占8%,即可得出B、D的頻數(shù);
(2)根據(jù)中位數(shù)的概念,可得出中位數(shù)在D級別中,用360°乘以E組所占的比例即可;
(3)用800乘以測驗(yàn)成績不少于85分的所占的比例即可求出答案.

解答 解:(1))∵20÷20%=100,且A占6%,
∴E占30%,
∴B占8%,
∴6÷6%=m÷8%,
∴m=8,18
∴n=18.
故答案為4,18;

(2)樣本中位數(shù)在36%部分,即為D部分,E組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是360°×$\frac{15}{50}$=108°,
故答案為D,108°;

(3)根據(jù)題意得:2000×(36%+30%)=1320(人),
答:該校九年級的學(xué)生中,測試成績不少于80分的大約有132人.

點(diǎn)評 本題主要考查了扇形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體及頻數(shù)分布圖,解題的關(guān)鍵是能識圖,理解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在△ABC中,AC=$\sqrt{3}$,∠A=30°,BC=1,則AB=1或2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.計算:(2017-π)0+(-$\frac{1}{3}$)-1+|$\sqrt{3}$-1|-2sin60°.

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13.(1)計算:$(\frac{1}{2})^{-2}-6sin30°-(\frac{1}{\sqrt{7}})^{0}+\sqrt{2}+|\sqrt{2}-\sqrt{3}|$.
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{x+4≤3(x+2)}\\{\frac{x-1}{2}<\frac{x}{3}}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知,點(diǎn)C是線段BD上一動點(diǎn),分別以BC、CD為邊向同側(cè)作等邊△ABC和等邊三角形△CDE,如圖所示.
(1)請說明:△BCE≌△ACD;
(2)在點(diǎn)C從B到D運(yùn)動的過程中,∠AHB的大小是否發(fā)生變化?若不變請求出該角的度數(shù),若變請說明變化規(guī)律;
(3)連接FG,請判斷FG與BD的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖(1),兩塊三角板放置在一起,將△A′B′C繞直角頂點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角α成圖(2),邊A′B′分別交AB,AC于點(diǎn)P,Q,且AQ=PQ,求旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖1所示的是由梯子AB和梯子AC搭成的“人字梯”,它的5個踩檔把梯子等分成6份,梯子的第三踩檔處有一條綁繩DE,將其抽象成圖2,其中AB=AC=2米.
(1)若DE的長為60厘米,求兩梯角之間的距離BC的長.
(2)若∠ABC=70°,小明想在人字梯的D,E處系上一根繩子確保用梯安全,在D,E處打結(jié)各需要0.3米的繩子,請你幫小明計算一下,他需要的綁繩的長度為多少米?此時梯子的頂端A離地面BC的高度為多少米?(結(jié)果精確到0.01厘米;參考數(shù)據(jù):sin70°=0.9397,cos70°=0.3420,tan70°=2.7475)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列方程中,解是x=2的方程是(  )
A.3x+6=0B.$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$x=0C.$\frac{2}{3}$x=3D.5-3x=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各式中,正確的是( 。
A.m2•m3=m6B.(2a+b)(a-b)=2a2+ab-b2
C.(5a+2b)(5a-3b)=25a2-6b2D.(x-y)(x2+xy+y2)=x3-y3

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同步練習(xí)冊答案